云南省德宏州梁河县第一中学高中物理学案必修一：4.2.docVIP

姓名： 班级： 主备人：杨洪斌 【学习目标定位　1.学会用控制变量法研究物理规律.2.会测量加速度、力和质量，能作出物体运动的a－F、a－图象.3.通过实验探究加速度与力、质量的定量关系． 用实验验证你的猜想 明确几个问题: 请写下你能想到的实验方案？ 参考方案：用打点计时器探究 实验注意事项：1、平衡摩擦力 2、钩码的质量远小于小车的质量 满足以上两个条件，才可认为，钩码重力近似等于绳子拉力，用以表示小车受到的合外力F 次数 1 2 3 4 5 6 小车加速度a/(m·s－2) 钩码的质量m/kg 拉力F/N 次数 1 2 3 4 5 6 小车加速度a/(m·s－2) 小车质量M/kg 1/M/(kg－1?) 1.在利用打点计时器探究加速度与力、质量的关系的实验中，以下做法正确的是(　　) A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 C．实验时，先放开小车，后接通电源 D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程也不会产生影响 ．利用如图3甲所示的装置探究“质量一定，加速度与力