七级数学上册 3.1.1 一元一次方程导学案（无答案）.doc免费

课题 3.1.1 一元一次方程 课前热身 温故知新 教师提出教科收第79页的问题，并用多媒体直观演示，同进出现下图： 问题1：从上图中你能获得哪些信息？（必要时可以提示学生从时间、路程、速度、四地的排列顺序等方面去考虑。） 教师可以在学生回答的基础上做回顾小结 问题2：你会用算术方法求出王家庄到翠湖的距离吗·（当学生列出不同算式时，应让他们说明每个式子的含义） 学习目标 有的放矢 ： 1、理解方程和一元一次方程的概念，知道什么是方程的解。 2、会列方程解实际问题，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。 指点迷津 授之以渔 重点：寻找相等关系、列出方程． 难点：对于复杂一点的方程，用估算的方法寻求方程的解，需要多次的尝试，也需要一定的估计能力 教学流程 一 未雨绸缪 阅读P79—80，回答下列问题： 含有__________的________叫做方程。 下列各式中，是方程的是（） A.3x+2 B.x=0 C.a(b+c)=ab+ac D. －(－a)=a 2.小试牛刀：下列各式 (7)8＞5中，方程有________，一元一次方程有_____（填序号） 二 课堂探究 1.自主学习 ： 自习P80—81，思考下列问题： （1）只含有___________，未知数的____________，这样的_______叫做一元 一次方程。