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- 2016-12-17 发布于河北
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* 课题2 用纸层析法分离Fe3+和Cu2+ 高考资源网(), 您身边的高考专家 一、色谱分析法: 1、简介:基于混合物各组分在体系中两相的物理、化学性能差异(如吸附、分配差异等)而进行分离和分析的方法。 国际公认俄国M.C.茨维特为色谱法的创始人。 色谱法体系中的两相作相对运动时,通常其中一个相是固定不动的,称为固定相;另一相是移动的,称为流动相;滤纸或其它载体作为惰性支撑物 菠菜的叶绿体中色素的提取和分离 2、色谱法的应用展示: 纸色谱,以滤纸为载体,是以滤纸纤维及其结合水作为固定相,以有机溶剂作为流动相的分配色谱分离。纸上色谱分离具有设备简单、操作方便、分离效率高、所需样品量少等优点,但分离量少、回收困难,分离速度慢等; 二、实验原理 含有Cu2+和Fe3+的溶液涂在滤纸一端,丙酮作展开剂,在滤纸的毛细作用下,展开剂携带Cu2+和Fe3+沿滤纸纤维向上移动,因为速度不同(吸附和溶解能力的不同),一段时间后,Cu2+和Fe3+距起点的距离会不同,从而达到分离的目的。 三、实验操作要点及主要实验现象 1.操作要点 (1)裁纸 (2)点样 (3)展开层析 (4)显色 (5) 分离 四:实验方案设计 装置制作 点层析试样 配展开剂 层析操作 显色反应 操作步骤: 操作要点: 滤纸剪成约1cm宽,10cm长(保证下端能
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