子路、曾皙、冉有、公西华侍坐实用分析.pptVIP

问“志” 言“志” 评“志” 四位弟子“志向”怎样？ 　　试从说话方式中体会其性格。 课文可以分为三个部分第一部分（子路、曾皙─则何以哉） 先生问志。孔子的出场，给人以态度和蔼、思想开明的印象。他先自谦的话语打消师生年龄上的隔阂，为谈话创造一个轻松、活跃的环境。之后，才让弟子言志。孔子确实是一位因材施教的大师。第二部分（子路率尔——咏而归） 弟子言志。 子路抢先轻率发言，说出治理“千乘之国”的抱负，强调的是勇和方，却未涉及礼；孔子报以微笑。冉有、公西华、曾皙先后被孔子 点名，冉有以才能可治理小国作答，公西华以才能配小司仪官作答，讲话内容都涉及到礼。曾皙被问，从容“舍琴”作答，言谈中描绘了一幅暮春郊游图，其言行追求，吻合了儒家所向往的“礼治”社会的最高境界，孔子当即表示赞同。第三部分（三子者出─孰能为之大） 先生评志。子路、冉有、公西华走后，曾皙单独探问孔子对三同窗谈话的看法， 似有些不自信，怕自己背离了孔子一贯主张的“学而优则仕”（《论语·子张篇》）。孔子拿礼对子路、冉有、公西华所谈的志向逐一评点，从始至终也没有批评为官。 关于孔子“与点”的说法孔子“与点”，历来有争议。从积极方面理解，认为曾皙是主张以礼治国，他说的是礼治的结果，是太平盛世的图景。从消极方面理解，认为曾皙是消极避世，符合孔子“道不行，乘桴浮于海”的想法。 《侍坐》章所记之事当在孔子晚年。四弟子中公西华最年幼，