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《3.4 实际问题与一元一次方程 打折销售》
一、学习目标
1.根据实际问题中数量关系列方程解决问题;
2.学会利用进价、利润、利润率之间的关系解应用题
二、教学重难点
重点:弄清商品销售中的“进价”“标价”“售价”及“利润”的含义
难点:列方程解打折促销问题的应用题
三、学习新知
(一)自主学习
【文本阅读】:
利用一元一次方程解决实际问题前面已有所讨论,本节课进一步探究用一元一次方程解决生活中的实际问题。在生活中,买卖关系是无处不在的,可见数学知识与生活的密切联系。我们对进价、标价、售价、打折等商品销售中的一些概念的含义已有一定的知识积累,这节课我们要加深对概念的理解,掌握销售中盈亏的算法。
1.理清概念
小明想买一部相机,它的成本是1000元,相机上注明是1500元,由于店庆活动,商场决定打八折出售,问小明到底花多少钱买到的相机?商场这种促销活动有没有盈利?这部相机的利润率是多少?
完成填空并把相应数字与名称连线:
1000 1500 小明花的钱数 商场盈利 八
售价 利润 标价(定价) 折扣数 进价(本金)
这其中用到的公式你能想到几个?分别是什么?
2.轻松一下:抢答题
①某商品的每件销售利润是50元,进价是100元,则售价是__________元。
②新学期李磊想买个新书包,原价100元,学生打七折,这书包的价钱 元,x折是_______元。若原价y元,学生打七折,这书包的价钱 元,家长买就加价40%,价格又是多少
③一只钢笔按定价的八折出售,售价是14.8元,则原定价是
④一件毛衫的原价是100元,以150元的价格卖出,则利润率
⑤某商品的利润是50元,售价是150元,则进价是____ _,利润率为_____ _
⑥某商品的进价为1000元,利润率为30%,则利润为____ _,售价为
⑦某商品原来每件售价是a元,现在每件降价10%,降价后每件售价是
⑧一台电视降价3%以后,每台售价为a元,则该品牌电视每台原价为
3.例题
①某商店在某一时间以每件60元的价格卖出一件衣服盈利25 %,本金
②某商店在某一时间以每件60元的价格卖出一件衣服亏损25 %,本金
③某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25 % ,另一件亏损25 % ,
卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
分析:我们可以设其中一件衣服的进价为x元,它的利润是 ________,列出方程是
______________________,解这个方程得________。
类似的,可以设另一件衣服的进价y元,它的商品利润是_________,列出方程是
______________________,解这个方程得________。
两件衣服的进价是 x + y =________元,而两件衣服的售价是60+60=120元,进价_____于售价,由此可知卖这两件衣服总的盈亏情况是________________。
(二)合作学习
某商店因价格竟争,将某型号彩电按标价的8折出售,此时每台彩电的利润率是5%。此型号彩电的进价为每台4000元,那么彩电的标价是多少?
①条
件
②问题:
③等量关系:
(三)知识归纳
有关利润方面的应用题,主要有四个量:
(1)进价
(2)售价(或折后售价)
(3)利润
(4)利润率
四、课题训练
1.说一说
①佳佳电脑城为了促销,进行6折酬宾活动,电脑每台标价5000元,则折后售价为每台____元。
②500元的9折价是______元 ,x折是_______元。
③惠民服装店新进了一批品牌服装,进价每件100元,售价180元,则每件衣服的利润为 元,利润率是 。
④服装店今天卖出了一件衣服,售价120元,利润率为20%,你能算出进价 元。
⑤一种货物连续两次均以10%的幅度降价后,售价是486元,则降价前得售价为 元。
2.某商品的进价为250元,按标价的9折销售时,利润率为15.2%,商品的标价是多少?
3.某商品的进价为200元,标价为300元,打折销售时的利润率为5%,此商品按几折销售的?
五、课后作业
1.商店对某种商品作调价,按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%,此商品的进价为1600元,商品的原价是多少?
2.小华的妈妈为爸爸买了一件衣服和一条裤子,共用306元
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