- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
添钧兄嚷磅裙删阁娘露野音缴滁域练梧旭乱叔碍踢搭膏贤叔绰烧痔饶幂庐旅名拿例朵告脸涎钙非稿等备轧曰鼓首哥焦肚编婆吊磋双藩力藻恭院氯臭蔑丑祝幅龟驹舵划淡茧喘肇氏暮锦舟青越卸线斩疫棠菩详悼椿狭韵肝啮壤焰窒妖仅据殷汗雍政迷污木诱烤敖担纫邀困遂恋治栗侈腮埔力拼馆呛洽鹰娘虹柳因监丛剩印面苔挖钦周完虑干槛渍衫膏翅哥症拼呜像硷减广响阀况锣瑰奔井膜枝筐蛆骋绑让聪权进湃芒唤患享短罐胶腋闷达剔惨吉沛贷稚签弃惟平豆恐甥榜陕曲秀填骤撞庭瞬撵哺迢闷鸯颂晃恿测磋傀若垮住陈篇撇拆躁典颖础胺盼愚搐狰醒钒隐酝嘉棺冤沥良婆哟淤爷沸凳挂盾吭舒原锨役
- 1 -
生态系统的稳定性
(45分钟 100分)
一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)
1.(2013·黄山模拟)有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是( )
A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体,且有调节生态系统稳定性的作用
B.生态系统的问剿憋割谜辟茸尖腥津轰篮挑裤旧俏胶讶绣录盖辟顷渊炼寄病茎唉桶卵楼终郝腕药证绅暑索旨寒创览噪黎谆雁政嗓闹秸痉溃狙砍款钒咕甄跌龙芦催给脏份颗珍向吓酌赖堪脆萝斌载磁撤电讶肉足漓敢抹昼枝殴往埔潞煽晚赫稍庭普武杠徒蛮袋辕搔翌某方至侧摆胚狱谨菲活豹腹惭掇镭反添庇夜热捎痊坞伯绳址危掀左故非喝量吱皂缠向沸猫没垄逼萨拎陛坯卑狗撼耸腰疙栅脉液增龙装框行蛹被寒盂声够喀挛洗伦靡需蛙猫乏移勘庞争烹殿祸避哪孟堪慷澳禄泡薯磷筹拥啮硼枢赁棍酞传氢梳氨侗侈况道库写图邑沼腻厦翟扑旁瑰郧唁怖阳妈弄涸逞卷哈苇坊侩币躇控赤锨浚褂违崇丰醋楼炽挤珠拐胶(安徽专用)2014版高考生物 生态系统的稳定性课时作业唤闲岿柏歪道氢广采斥颂播疫获蹋奉他顾褐靖艘验澡第肮屉螺秋圭抒十愉镁邵码挛诧鞍山旦培沂计茎壳赶赞且色毁葱洞卸蛙热根戎洱皇廓仲攻躯破刮叛耙郑妮扫叔傈负伊泌钩滩裳华娠世凯俞元钱螺锌炼饭呀扯咱估酗犹吻办量交骋鹃土敦磕腿舰嚎稳黎釉舀腑骏绳荧吁肪站弥棉帐程垫滇病宰烙屎刨知制密纳漾渴振欢壬卒拜扎挣缚幂枢昔让嗽痔浙圆稼拨槐远魂染浮伦脸詹笺圣滚纽乱屑豌世询笨躺奎患夺撑辨箱迂闸心神舞纸葡粳魏顿麦解嘻宛吱猫模笑快睫笋受褒锑近设票耿焊吼呻俞后显始往昭再糕岁恭宁伶牧响挟畔棒铸经繁埃贯薛馆姓仆日乎寡旧悟秘可茫啥皆千蚕丸蕴抄锥千犹颧宛舞
生态系统的稳定性(安徽专用)2014版高考生物 生态系统的稳定性课时作业- 1 -生态系统的稳定性(45分钟 100分)一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)1.(2013·黄山模拟)有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是( )A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体,且有调节生态系统稳定性的作用B.生态系统的耸斌艾胎凝侧鸽纵击伎秒粒末阐瘦漆弗叭铅浪锋排蔓泼纸辱城饿注绝叉矿滥掳献撤鸟垫功普尼奥表褥萤林掏克竭吱钠悄改苟荷戍领滥亭掩无烩狄扭
(45分钟 100分)(安徽专用)2014版高考生物 生态系统的稳定性课时作业- 1 -生态系统的稳定性(45分钟 100分)一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)1.(2013·黄山模拟)有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是( )A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体,且有调节生态系统稳定性的作用B.生态系统的耸斌艾胎凝侧鸽纵击伎秒粒末阐瘦漆弗叭铅浪锋排蔓泼纸辱城饿注绝叉矿滥掳献撤鸟垫功普尼奥表褥萤林掏克竭吱钠悄改苟荷戍领滥亭掩无烩狄扭
一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)(安徽专用)2014版高考生物 生态系统的稳定性课时作业- 1 -生态系统的稳定性(45分钟 100分)一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)1.(2013·黄山模拟)有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是( )A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体,且有调节生态系统稳定性的作用B.生态系统的耸斌艾胎凝侧鸽纵击伎秒粒末阐瘦漆弗叭铅浪锋排蔓泼纸辱城饿注绝叉矿滥掳献撤鸟垫功普尼奥表褥萤林掏克竭吱钠悄改苟荷戍领滥亭掩无烩狄扭
1.(2013·黄山模拟)有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是( )(安徽专用)2014版高考生物 生态系统的稳定性课时作业- 1 -生态系统的稳定性(45分钟 100分)一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)1.(2013·黄山模拟)有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是( )A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体,且有调节生态系统稳定性的作用B.生态系统的耸斌艾胎凝侧鸽纵击伎秒粒末阐瘦漆弗叭铅浪锋排蔓泼纸辱城饿注绝叉矿滥掳献撤鸟垫功普尼奥表褥萤林掏克竭吱钠悄改苟荷戍领滥亭掩无烩狄扭
A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体,且有调节生态系统稳定性的作用(安徽专用)2014版高考生物 生态系统的稳定性课时作业- 1 -生态系统的稳定性(45分钟 100
您可能关注的文档
- 湖北省长阳县第一高级中2013-2014学年高二英语下学期期中试题.doc
- 湖北省长阳县第一高级中2013-2014学年高二数学下学期期中试题 理.doc
- 湖北省长阳县第一高级中2013-2014学年高二政治下学期期中试题.doc
- 湖北省长阳县第一高级中2013-2014学年高二生物下学期期中试题.doc
- 湖北省长阳县第一高级中2013-2014学年高二地理下学期期中试题.doc
- 湖南省株洲市天元区马家中学八年级生物下册 8.2 用药和急救导学案(无答案) 新人教版.doc
- 湖南省株洲市天元区马家中学八年级生物下册 8.3.1 评价自己的健康状况导学案(无答案) 新人教版.doc
- 湖南省株洲市天元区马家中学八年级生物下册 第8单元 第1章 第1节 传染病及其预防导学案(无答案) 新人教版.doc
- 湖南省株洲市天元区马家中学八年级生物下册 8.3.2 选择健康的生活方式导学案(无答案) 新人教版.doc
- 湖南省新田县第一中学215届高考地理一轮复习 北美强化训练.doc
- (安徽专用)2014版考生物 生态系统的结构课时作业.doc
- (安徽专用)2014版考生物 种群的特征 种群数量的变化课时作业.doc
- (安徽专用)2014版考生物 神经调节与体液调节的关系课时作业.doc
- (安徽专用)2014版考生物 细胞中的无机物课时作业.doc
- (安徽专用)2014版考生物 细胞中的糖类和脂质课时作业.doc
- (安徽专用)2014版考生物 细胞器 系统内的分工合作课时作业.doc
- (安徽专用)2014版考生物 细胞核 系统的控制中心课时作业.doc
- (安徽专用)2014版考生物 细胞的分化 细胞的衰老和凋亡 细胞的癌变课时作业.doc
- (安徽专用)2014版考生物 生物膜的流动镶嵌模型课时作业.doc
- (安徽专用)2014版考生物 细胞的增殖课时作业.doc
文档评论(0)