新步步高2017生物浙科版一轮教学案：第六单元 第22讲 染色体畸变与育种 Word版含解析.docxVIP

[考试标准]知识内容必考要求加试要求生物变异的来源(1)染色体畸变(2)染色体组(3)二倍体、多倍体和单倍体aaaaaa生物变异在生产上的应用(1)杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种(2)杂交育种和诱变育种在农业生产中的应用(3)转基因技术(4)生物变异在生产上的应用(5)转基因生物和转基因食品的安全性abaabacb考点一　染色体畸变的判断与实验分析1．染色体结构变异(连线)2．染色体数目变异(1)含义：生物细胞中染色体数目的增加或减少。(2)类型①整倍体变异：体细胞的染色体数目以染色体组的形式成倍增加或减少。②非整倍体变异：体细胞中个别染色体的增加或减少。(3)染色体组①一般将二倍体生物的一个配子中的全部染色体称为染色体组。②特点：这组染色体的形态结构、功能各不相同，但包含了控制该生物生长发育的全部遗传信息。(4)单倍体、二倍体和多倍体①单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。②二倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体。③多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。[诊断与思考]1．判断下列叙述的正误(1)染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异(　×　)(2)染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力(　×　)(3)染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响(　×　)(4)染色体组整倍性变化必然导致