湘教版八年级地理上册2.3《中国的河流》教学课件（第1课时） （共16张PPT）.pptVIP

* 第三节 中国的河流 一 外流区为主 一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆…… ——郭兰英《我的祖国》 1.能在中国主要河流分布图上找出我国主要的河流和湖泊。（重点） 2.能够区分我国外流河、外流区和内流河、内流区的划分和分布。 3.能分析我国内、外流河的水文特征，培养学生分析问题的能力。（重点、难点） 4.通过学习我国众多的河流、湖泊，举世闻名的京杭大运河，增强学生的民族自豪感与可持续发展观念。 阅读教材,回答: 什么是外流河? 什么是外流区? 什么是内流河? 什么是内流区? 流域和水系的命名 流域往往按照河流的干流或注入的湖泊、海洋来命名。例如，在外流区，又进一步划分为太平洋流域、印度洋流域、北冰洋流域等。各个大洋流域可按照类似的方法，再分为黑龙江流域、黄河流域、长江流域、珠江流域等。 水系的命名也是一样，例如长江水系、黄河水系、珠江水系等。 我国河流的分布有什么特点？ 我国绝大多数的河流分布在东部的外流区,内流区的河流较少。 【慧眼识图】 内流区 外流区 在图中描出内、外流区界线。想一想：这条界线与哪条年等降水量线的分布大体一致？ 400毫米 1.读中国主要河流分布图，找出黑龙江、松花江、黄河、淮河、长江和珠江。从内外流域的划分看，这些