甘肃省永昌县第一中学高中物理人教版必修1学案：第3章 6力的分解.docVIP

课时：2课时 一、导入新课，展示目标 1.知道什么是力的分解，知道力的分解同样遵守平行四边形定则. 2.理解力的分解原则，会正确分解一个力，并会用作图法和计算法求分力. 3.知道力的三角形定则，会区别矢量和标量. 4.会用正交分解法求合力． 二、课前自学，提出问题 6．矢量和标量：既有大小又有方向，相加时遵从__________ _______ (或____________)的物理量叫做矢量．只有大小，没有方向，求和时按照__________相加的物理量叫做标量． 三、学习过程 1、师导生学，合作探究 探究一、力的分解 王昊同学假期里去旅游，他正拖着行李箱去检票， 如图1所示．王昊对箱子有一个斜向上的拉力， 这个力对箱子产生了什么效果？ 2．如果王昊斜向上拉箱子的力已知，这个力的两个分力大小是唯一的吗？如何求这两个分力的大小？ 3．如果没有限制，一个力可以分解为多少对不同的力？ 1．力的分解的运算法则：_________________． 2．如果没有限制，一个力可分解为________大小、方向不同的分力． 3．力的分解有唯一解的条件 (1)已知两个分力的_____ (两个分力方向不在一条直线上)； (2)已知一个分力的_____________． 探究二、力的分解方法 1．如图2所示，在一个直角木支架上，用塑料垫板做斜面．将一用橡皮筋拉着的小车放