甘肃省永昌县第一中学高中物理人教版必修1学案：第4章 6牛顿第三定律.docVIP

【学习目标】 1．知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。 2. 知道牛顿第三定律的内容，能用它解决简单的问题。 3．能区分平衡力与作用力和反作用力。 课前自学目标 复习力的基本概念，正确理解施力物体和受力物体，还要复习初中学过二力平衡等知识 二、课前自学内容与存在疑惑 1.什么是相互作用力？ 2.什么是施力物体和受力物体？ 3.二力平衡的条件是什么？ 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 师导生学，合作探究 探究一、作用力和反作用力 大家回忆一下力是怎样定义的？怎么理解相互作用？你能举例说明吗？ （观察教材p80页图4.5-1和4.5-2）你能总结什么是作用力和反作用力？ 演示实验 现在我们知道了作用力和反作用力的概念，那么它们之间的关系是什么呢? ①用手拉弹簧秤A之前，两弹簧秤的示数均为零，说明两弹簧秤间无作用力；当用手拉弹簧秤A时，可以看到两个弹簧秤的指针 移动．弹簧秤B的示数指出弹簧秤A对它的作用力F的大小，而弹簧秤A的示数指出弹簧秤B对它的反作用力F，的大小．可以看出，两个弹簧秤的示数是 的；改变手拉弹簧的力，弹簧秤的示数也随着 ，但两个示数总 ． 这说明作用力和反作用力大小总是 ，并且总是 产生