2015昭通地区骨干教师赴上海访学.pptVIP

学习简报 英语组第三小组 英语学科第三小组 目录 一、旅程------7 二、生活------1 三、课程------4 四、感悟------4 （主编： 王艾梅 王家正 ) 旅程 1、从昭通到重庆，从重庆到上海，5月6日一下飞机，我们就到达了上海。这是一座现代化的大都市，它带给我们的除了繁华，更多的是浓厚的现代化文化氛围。 2、我们入住的是上海航空酒店，在这里，我们开始了为期两周的访学生活。 3、5月7日下午，我们在上海航空酒店八楼会议室与著名教育专家冯恩洪亲密接触，他的讲座，精彩纷呈、引人深思，带给我们的是心灵的洗礼。 4、5月8日，我们到徐汇区东二小学访学，用心感受现代化的教学，树立“教人求真”的育人目标。 5、5月9日，我们到上海尚德实验小学学习。规范的学校管理、年轻的激情教师，我们被浓厚校园氛围吸引着！ 6、5月10日，我们到上海世博家园实验小学学习，感受学校的蓬勃生机。聆听了张雪龙校长的《如何让自己优秀起来》的精彩讲座。 7、5月11日，周五，我们跟随导游参观了有名的“沙特阿拉伯馆”和被称为江南鱼米之乡的“朱家湾”千年古镇。 生活 告别“山城”后，我们乘坐飞机来到了我们的访学目的地---上海。在领导的带领下，方略老师和酒店工作人员的关怀下，我们的访学工作得以顺利进行，在生活方面，我们也经历了一个“适应”的过程。 1、方略教师关心，生活有序进行。 方略老师解决了我们的吃饭问题，发给了我们早晚餐卷。早晚餐实行“自助餐”的形式，这便于我们选择自己喜欢的菜肴。对于我们来说，虽然对菜肴的味道不是很适应，但丰富的菜肴足以征服我们的胃，每次都能确保吃好，吃饱。 2、有规律的生活，促使我们有规律的学习。 吃饭与工作是不可分开的，无论是在酒店里或是在访学的学校，我们都能在就餐的时间里顺利就餐，谢谢方略老师的精心安排。 3、难忘的上海“味”。 上海是一个囊括四海，兼容八方的现代化城市，可以说全国各地的“味”都能找到，我们喜欢吃的都能在市场上买到，没有吃过的东西都能一饱口福，有些食物是那么的美味！ 课程 课程 课程 课程 课程 培训感悟 走近上海学习，大都市的活力与大气时时触动心间的激情；亲近专家，那份对事业的执著与智慧时时涌动心中的希望。用生命的激情点燃教育的智慧，这是上海之行带给我的财富，更是我们一直追寻的境界。 在学习中，通过走访名校，让我感觉到每所学校校园建筑美观，大气，校园环境整洁、舒适，充满了学习氛围，教学设施完善、先进，校园文化建设丰富多彩，学校管理者和教师尽职尽责，团结奋进，学生个个精神焕发，积极向上，成绩优秀，素质全面，每所学校都有自己的特色和鲜明的时代感。 我本人收获很大，获益匪浅，学到了许多新的知识，也看到了自己与他人的差距，在今后的教学实际中，要努力学习不断提高。现将学习心得总结如下： 通过这次培训，我们感受很深，收获也很多，专家们的讲授及优秀课例的学习，使我们从理论的高度了解到了课程改革的必要性和重要性。通过培训，我们明白了“适合学生的教育”才是最好的教育，只有从学生的实际出发，研究教法，做到教书与育人相结合，关注个性的发展，促进学生的兴趣发展，真正做到，教育为学生服务，促进学生特长的发展，上海的教育是真正的“素质教”,这是以学生为主体和关注学生个性发展的教育。 上海的访学之行给我们烙上了深刻的印象，我们对上海的教育感慨很多。 1、教师必须树立正确的教学观，要明白“适合学生的教育”才是最好的教育。 2、教师必须专业化。教师要有扎实的专业知识，有颗培养学生的爱心， 关爱每位学生，让学生在关爱中成长，教育需要人性化。 3、注重学生兴趣、爱好的培养。 每个学生都有自己的优势和不足，教师要善于发现学生的特长，使其朝着自己喜欢的专业方向发展，不要对有差异的学生进行无差异的教育，那不是适合学生的教育，是传统的应试教育。 4、要让自己优秀起来。 一个好教师能教出好的学生，一个优秀的教师就能教出优秀的学生来，不想进步的教师是一个不称职的教师。 5、更新观念，提高认识。 教师要不断进步，更新观念，提高认识。 1、讲课要清晰：作为老师必须登台授课，为了上好课必须备课，作为一个教案要求比较全面，讲课前应该全面考虑到课堂的突发事情，应有所安排： （1）、首先，要告诉学生课时目标，