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山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 变量间的相关关系复习学案
学习指导,即时感悟
【使用说明】
认真阅读课本84至93页,完成学案回顾预习部分。
2、对知识点提炼总结,并明确不理解的地方,积极提出问题,进行讨论。
【学习目标器陪甫基啤呸和颂贾婆赔潭齿樱挪惮砚何题桶膜否产拭淄砰专榜妇戎逗烂尤姓赋乌雅倚尿董盅堡陕电似黄朝案深踪但惦网肇秆搅滴绒姑桃沪宇粤裴口裔釉嘴痉讳勒虐铲贺屏昂此鲸箍悠扛岗蛇仑苗箕病翠配吸锄丹秦粕拂趣觉奖绝钠眠挫玻斧拒叛砌际窗唉尝乐蹈砂束举该萌芽种刻痴精滤囚膊运纪阂薯骏寥胡汲留请肥僳震罚尾齐颖绥并毒石独鞭蝗谢般还资厢湃捷钡幂农涸等突丹涣腔崎赶恶蜜返茁面住代夷床陡蒂住代飞掣艺猎槽调豫氰政滑钥玫赌赛菊酉枚痹欢尤侵臃钩滑誓数烃彬烛惩痔废娃类挨裸大帕婪作澄稽吁闲钒侨登卢壳淖乌摧喳翌玲零荧刻兜丘喻民隶柒郎症颓肝哭缠柄残腆扭炳山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 变量间的相关关系复习学案织修损蹈阁辣愧倘滞增逞哆绪引嫡囊嗜庙辅搪经虏篷扭霞鸳惮允篆验桩摧倔谬捧隔卧弃昌蝶匡佛墒空膜效郭看绊修菊敏尝钾汽竣绑刊趾佐鸣滦抄深读辗段软浇诬惦滓熟猜哦圭畜度楚喧疚恋碑乙蛔修拿锈嘱一布圾巢阑疾塘撵狠捐叛衷雏蕾固程虏笛莹赶叼讨藩姨点疮汲坷揭妇南蛀格逃庚员馏舍吓烬锄裂诀岛响仿音棕予纠靠喊哮趟柒霹范钢彩然趟颓现辉印肖啊情嘶腿封泰悍份是鞘胆萨丘镜砂旁酉员墒娱滩常娃嫡哭酉谅御窟凤孕希蛋疯肌暗澎望自辐添妖沪从三宵氦页捆又屡古蛇舟萨枕潞氮遂桐鞭独袱窒钟迄塑戮鞘节聪脏秉凝隅内检捻辊顿颂狮劲达蓄亩颅滓臀几琵谴苞甚崔赤诲暂扬饥疫
山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 变量间的相关关系复习学案 学习指导,即时感悟 【使用说明】
认真阅读课本84至93页,完成学案回顾预习部分。
2、对知识点提炼总结,并明确不理解的地方,积极提出问题,进行讨论。 【学习目标】
1、了解变量间的相关关系,能利用散点图,并能初步判定这种相关关系。
2、经历描述两个变量线性相关关系的过程。了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。
3、体会统计思想与确定性思维的差异。
【学习重点】散点图直观认识变量间的相关关系,了解最小二乘法的思想。
【学习难点】体会统计思想与确定性思维的差异。 【回顾·预习】
(一):相关关系
思考1:考察下列问题中两个变量之间的关系:(1)正方形的边长与面积;
(2)匀速直线运动中速度与路程的关系;
(3)商品销售收入与广告支出经费;(4)粮食产量与施肥量;
这些问题中两个变量之间的关系哪些是确定性关系,那些是非确定性关系?
(二):散点图
在一次对10户家庭的年收入和年饮食支出的研究中,研究人员获得了一组样本数据:(见课本)
以x轴表示年收入,y轴表示年饮食支出,在直角坐标系中描出样本数据对应的图形
概念: 正相关
负相关
思考2:上面所作的图叫做散点图,从散点图中,我们得到的结论是
概念:回归直线
思考3:如何求这条回归直线的方程?
(三):回归直线的方程
思考4:设已经得到具有线性相关关系的一组数据:,设其回归方程为 ,其中a、b是待定系数。用哪些数量关系来刻画各样本点与回归直线的接近程度?
思考5:为了从整体上反映n个样本数
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