第9课 北美大陆上的新体制[岳麓版][说课课件] .pptVIP

岳麓版历史必修I第9课 北美大陆的新体制 说课流程 一、教材分析 二、学情学法 三、教学教法 四、教学过程 五、教学特色 一、教材分析 【课程标准】：说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 【教材地位】：本单元的核心内容是欧美资产阶级代议制的确立与发展。本节课的核心内容是美国1787年宪法。美国通过这部宪法确立了资产阶级民主共和政体。该政体是美国迅速崛起的政治前提，也是欧美资产阶级代议制的典型代表。对世界影响深远，对我国当今民主法制建设也有重大参考价值。因此本课在本单元的地位尤其重要。 二、学情与学法 1、学习资源:美国对世界影响深广，各种探究资料丰富易得。 2、学生兴趣:今年学生比较关注美国大选和金融危机， 3、学习能力:高一学生已有一定的自主学习能力，有强烈的求知欲和表现欲，积极主动性较易被调动起来。 4、学识基础:学生在初中已经学过美国的独立战争、南北战争等。高一以来，已经学过古希腊罗马的民主法制和英国君主立宪制等与本课相关的学科知识。 课前准备：组织学生进行探究预习活动 课前准备：组织学生进行探究预习活动 课题一:从宪法修正案透视美国民主政治的发展。 建议：1、分不同时期条理清晰地进行分析归纳。 2、团队合作、探究交流 五、教学特色 一、课标教学，合理整合、核心突出、创造性使用教材。 二、学生主体，