2015-2016学年内蒙古包头市萨二中高二（上）期中生物试卷（解析版）.doc

2015-2016学年内蒙古包头市萨二中高二（上）期中生物试卷 　 一、单选题（本大题共25小题，共50.0分） 1．下列关于免疫的说法，错误的是（　　） A．若抗原再次进入人体内不能被浆细胞特异性识别 B．花粉引起体内毛细血管扩张属于免疫过程 C．免疫系统有防御功能，也有调节功能 D．效应T细胞只破坏已经被病原体感染的靶细胞 　 2．关于艾滋病的说法正确的是（　　） A．艾滋病是一种遗传病 B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞 C．艾滋病主要通过唾液传染 D．艾滋病是先天性免疫缺陷综合征 　 3．由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是（　　） A．胰岛素和胰高血糖素 B．肾上腺素和肾上腺皮质激素 C．促甲状腺激素和生长激素 D．甲状腺激素和促甲状腺激素 　 4．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（　　） A．血浆蛋白质的合成 B．剧烈运动时产生乳酸 C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖 　 5．乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原．接种该疫苗后，人体会产生相应抗体．该抗体（　　） A．由T淋巴细胞产生 B．可与多种抗原结合 C．可裂解乙肝病毒 D．可被蛋白酶水解 　 6．关于人体体温调节的叙述，错误的是（　　） A．呼气是人体的主要散热途径 B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官 C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径 D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能 　 7．下列生产措施与预期结果对应一致的是（　　） A．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子﹣﹣促进种子萌发 B．用适当浓度的生长素处理未成熟的果实﹣﹣可以获得无子果实 C．生长期喷洒适宜浓度的乙烯利﹣﹣促进种子的形成和果实的发育 D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液﹣﹣加速叶片的黄化速度 　 8．将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长即不促进也不抑制的生长素浓度）（　　） A． B． C． D． 　 9．调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是（　　） A．单侧光下生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧极性运输 B．植物茎的背重力性和向光生长均没有体现生长素作用的两重性 C．垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽 D．胰岛素与胰高血糖素都能调节血糖含量，因此两者之间是协同作用 　 10．儿童性早熟是目前社会较为关注的问题，小杨同学认为这一现象可能由以下因素引起，你认为最不合理的是（　　） A．食用乙烯利催熟的水果 B．滥服营养滋补品 C．环境中类激素污染物的影响 D．脑垂体功能异常 　 11．下列生物中属于种群的是（　　） A．一个校园里生长着的各种各样高大的树 B．生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟 C．一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱 D．生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥 　 12．下列关于种群数量变动的叙述中，不正确的是（　　） A．在营养、空间、气候和无敌害等理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为：Nt=N0λt B．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长 C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值 D．一个呈“S”型增长的种群，数量在左右时增长速率最大 　 13．在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟笼捕捉的方法，统计大山雀种群数量．在连续10年内得到如图所示的曲线（图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），下列分析正确的是（　　） A．因为放置鸟笼的位置固定，此种群数量的调查方法为样方法 B．0～2年内种群的年龄组成为稳定型 C．种群数量下降是从第4年后开始 D．第4年和第8年种群数量相等 　 14．某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，为此他设计了如图所示的取样器，取样后，分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量．根据你的理解，该同学调查的目的不可能是调查该池塘（　　） A．同一水层小动物类群 B．不同水层小动物类群 C．可能存在的食物链 D．常见的小动物类群 　 15．甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替．关于甲、乙两地群落演替的叙述，正确的是（　　） A．甲地和乙地发生的演替类型相同 B．若没有外力干扰，甲地可重现森林 C．灌木阶段对太阳光的利用比森林阶段充分 D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐降低 　 16．下列统计结果误差与其他选项不同的是（　　） A．样方法：在个体密集区取样 B．标志重捕法：生物第二次被捕获的难度加大 C．丰富度调查：不统计不认识的物种 D．抽样体检测法：在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样 　 17．下列选项中，对种群密度影响最严重的是（　　） 编号 生态系统 采收对象 现有生物量 年增长率