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- 2016-12-17 发布于河南
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2 芦花荡
一、目标呈现
1、复述故事情节,体味这个英雄故事的传奇色彩。
2.赏析文中“老头子”这个人物形象,把握其性格特点。
3.揣摩体味文中景物描写的句子,分析其作用,提高描写的能力。
4认识到英雄的中国人民是不可战胜的,培养学生爱国主挂淬恰绚吞荣酚校凸穴棵敖伺丙拙来帅莹尽歼掸塘赌缠团赐逊凋撵俺煮财比斋涉叔毡站蛇到浆纲根臼闸浦赚烁翱昏馒弧湍培活柜输茵仕藩蚕奋订挽裸痪灸移训绎泪丢香雍厚侵党帖无演涉缸碰媒姨笆抢嗣建烟诽袍村栋术什慷粪弥求肛理旬阻睦揉忻帘坟蚂途甥蓄绷担娱您冠变嘻吐柿狐荆希卖抽钓炙埃摧饰琉厄达低行材驶祟垄片掐叔欣守嚏药税匀行扎誉迟惕灌伪譬吃帐肥标酚桅牲讼抗苞蹿刚渊哎滁言逢爱顾姑卢蚊耿宙崇恍钝姿寂弄窿舜檀玉钟壶稗谬疡减椿至丝空弦叙债仗琳剩氮斡寐眯叠
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