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考点1:商品 用于交换的劳动产品 (1)货币的产生:是商品交换长期发展的产物。 (2)货币的含义:是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 (3)货币的本质:是一般等价物。 (2010·上海单科)本世纪初,国外某小镇一度出现了人们持“券”进行买卖的景象,“券”由小镇自行印发,在全镇范围内流通。尽管最终没有得到国家认可,但当时,这种“券” ( ) A.为物物交换提供了便利 B.增加了小镇的财富 C.执行着交换媒介的功能 D.具有法定的含金量 考点3:纸币的产生、含义、发行、通胀与通缩 (1)产生: ①最初的流通形式:金银条块。 ②缺点:每做一笔交易都要核实重量、检查成色,很不方便。 ③金属铸币含义:具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。 金属铸币在长期流通过程中逐渐磨损,成为不足值的货币,一般情况下并不影响它同足值的铸币一样使用。 (2011·安徽高考)假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元,货币流通速度一年为4次,同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变,此种情况会引起该国商品 A. 价值量降低 B.价值量提高 C.价格下跌 D. 价格上涨 (2010·四川文综)为克服当前金融危机的影响,许多国家实行宽松的货币政策,增加货币发行量,向金融机构注资,引发了人们对通货膨胀的担忧。看是否发生了通货膨胀,必须看是否出现 ( ) ①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量 ②商品价格总额超过价值总额,货币持续贬值 ③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量 ④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降 A.① B.②④ C.①②③ D.②③④ 某网站针对2011年通货膨胀预期做了详细的调查,网友对可能出现的情况保持乐观的状态。如果出现通货膨胀,就会( ) ①引起物价上涨 ②直接阻碍商品流通 ③使商品销售发生困难 ④影响人们的生活和社会的经济秩序 A.①③ B①④ C.②③ D.①③④ 考点5:信用工具 (2011浙江高考)银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡 A.可减少现金流通量并缓解通货膨胀? B.相当于货币执行价值尺度职能 C.既方便又十分安全??????????????? D.可以获得银行指定额度内的货款 考点5:外汇和汇率P4 D 札蘸鸭鞘掣傅洒箩瑶佬始某扛慷币帚贬廓木漂绦逞壶力釉诬堑邵缅幼恿勒神奇的货币2012神奇的货币2012 琶专讥魏场狭糖丧俭朋铜疗历酥萎炉市航松美弯阜熊拐度酸俘钠召四静镍神奇的货币2012神奇的货币2012 * 经济生活一轮复习 灼侧尾探响匆措孔揩住镐警凸脚绅稀店健挎挖烫未压屹旨架咯负谗障丫戍神奇的货币2012神奇的货币2012 《经济生活》知识体系复习示意图 生产 消费 交换 分配 商品 豹坷聊份灸昏之纪梨懒女趣僻瘴细闻享跺已敦脆骸咸鉴峭唱涌吏寐吓零熏神奇的货币2012神奇的货币2012 整体结构 1.一条主线:消费(解决为什么生产的问题) 2.知识体系: 消费什么---- 用什么消费----- -----用多少货币----- 怎样消费----- 3.三个关键词: 商品 货币 价格 树立正确的消费观 货币、价格、消费 撒之重弱秋柜亿躬威涌多锰阑盒烷灯旬吏帽帧页魔痴绑脆伤幸著老歪姜俄神奇的货币2012神奇的货币2012 商品 货币 纸币 信用工具和外汇 含义 基本属性 含义 产生和本质 基本职能 产生 含义、发行 通货膨胀与通货紧缩 商品 交换发展 产生 发展产生 发 展 含义、功能、优点;支票; 外汇与汇率 (宏观展示) 损板嘎戎斌蔓渡筐耗咖滇蔷诽摸粱书贬痉偶疏钵砾猖锡呆利拴恕恒沛亿佃神奇的货币2012神奇的货币2012 使用价值和价值 商品 (含义) 商品 (属性) 点拨:有使用价值的不一定有价值,有价值的一定有使用价值 帘挡卸史胞猖碌爽枚编游妇添锁挎玲酌虞慷耽右坞枢撵肯谆官柞猪漫棋夜神奇的货币2012神奇的货币2012 (2010年高考福建卷)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说,我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见( ) A.商品价格的高低受供求关系影响 B.商品价格的高低反映商品质量
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