元旦节布置教室.doc

元旦节布置教室 小学一年级班务栏布置图片 篇二：小学2015年“庆元旦,迎新年”班级活动方案 小学2015年“庆元旦，迎新年”班级活动方案 一、活动目的： 值2015年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行搭建活动平台，丰富校园文化——xx一小庆元旦学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。 二、活动时间： 2014年12月31日下午1:40-3:00整 三、活动对象：全体师生 四、活动形式： 以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕班级文化展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写庆元旦学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——xxx庆元旦活动夹内。 五、活动办法： 1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。 2.整个活动，由班主任老师和家长一起负责。 六、活动准备： 1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。 3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。 七、注意事项： 1.各班认真组织，确保活动有序开展。 2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。 篇三：元旦主题班会 篇一：元旦主题班会 你好2015 ——元旦狂欢夜 主题来源： 元旦是中国的传统 节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一 年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我 们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。 主题涵义： 送别2014，迎接 2015，摒弃2014年的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事 情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。 主题班会设计： 1、班级布置： a、 桌子 上图为班会桌椅摆放示意图，所有桌椅围成一个圆形，中间为表演区。 b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如： c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。 d、买一些瓜果等食 品，摆放整齐。（但要注意垃圾的回收） 2、主要环节： 1）、会前准备 a、竞选主持人，主 持人自行串词。 b、班会前一周将消 息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。 c、排节目单。 d、当天班会流程最 后核实。 2）、会议流程 a、班任宣布班会开 始 b、主持人上场，主 持人对元旦来源及历史进行介绍。 在当代，元旦指公 元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春 节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”， 元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949 年9月 27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。 c、由同学背诵几首 元旦的诗词，例如： 元日 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 d、进行才艺展示， 并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。 e、进行一个知识问答，答对者可获得一个 小奖品。例如： 欢欢喜喜过新年 (猜一花名) 答案：迎春花. 日复一日（猜一字） 答案：昌 森林大火（猜一字） 答案：焚 一口吃掉牛尾巴 （猜一字） 答案：告 f、介绍元旦歌曲并 稍加学习 卓依婷—恭喜发财 贺新年 g、将墙上的气球摘 下来，进行踩气球游戏。 3）、主持人串词 a、开场 男1：欢欢喜喜过 新年 女1：满怀信心迎 元旦 男2：敬爱的老师 女2：亲爱的同学 们 （合）大家晚上好！ 女1：漫天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣快乐的 一年。 男1：台历即将翻 去最后一页，2015年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。 女1：让欢笑