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【知识梳理】
一、文艺复兴
1. 背景:(1)14世纪前后意大利出现__________,生产关系____________产生___________;
(2)欧洲封建教会对____________的摧残和对人们进行精神世界的控制。
2. 核心:___________________________________________________________。
3. 性质:是一场_______________________________________的思想文化运动。
4. 成就:(1)先驱——_______________,作品是《 》;
(2)达·芬奇,作品是《______________》、《________________》。
5. 作用:推动了____________领域的繁荣,为___________________的产生奠定了基础。
二、新航路的开辟
1. 背景:(1)经济根源:14~15世纪,欧洲商品经济的发展和____________的出现要求扩大国外市场。
(2)社会根源:欧洲人狂热地追求货币和__________,成为探索新航路的主要动力。
2. 人物:1492年,受西班牙王室的资助,_____________率船队横渡大西洋,到达今天的_____________,发现“新大陆”。
3. 评价:积极性:密切各洲联系,_______________________________________________;
欧洲沿岸工商业繁荣,促进了_____________________________的产生和发展。
局限性:欧洲国家开始了___________________,造成亚非拉贫穷、落后。
三、英国资产阶级革命
1. 原因:_____________________统治阻碍资本主义发展。
2. 文件:1689年,通过《 》,__________的资产阶级统治开始确立起来。
《权利法案》:目的是_______________________________________________。
内容:不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军,国王不能随意废除法律和停止法律的执行。
作用:以法律的形式对的权力进行制约,_________________的资产阶级统治开始确立起来。巩固了资产阶级革命成果。
3. 意义:英国资产阶级通过________推翻了封建君主专制,确立了自己的统治________,为发展________________扫清了道路,推动了世界历史进程。
四、美国独立战争
1. 原因:__________________________阻碍北美资本主义发展。
2. 文件:(1)1776年7月4日,大陆会议颁布《 》。宣告脱离英国_____________独立,美利坚合众国——美国诞生了。
(2)1787年宪法:确立美国是一个________国家;规定总统享有_________权,国会和最高法院分别掌握国家的_________和_______权。使美国成为三权分立的资产阶级联邦共和国。
3. 性质(双重):_____________________;_____________________________________。
4. 意义:美国独立战争结束了______________,实现了___________,确立了比较民主的_______________,有利于美国_______________发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
五、法国大革命和拿破仑帝国
1. 法国大革命
(1)原因:______________统治阻碍资本主义发展。
(2)文件:资产阶级掌握政权,不久颁布《 》。
内容:宣称人生来__________,权利_______________,私有财产神圣不可侵犯。
作用:体现了_____________反对_______、___________的要求,推动了_________________革命进程。
(3)意义:法国大革命摧毁了__________封建统治,传播了资产阶级的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。
2. 拿破仑帝国:
(1)称帝:1804年__________称帝,建立_____________。__________在位期间,对内巩固资产阶级统治,颁布了《 》;对外多次打败反法同盟,扩大法国的疆域,控制了欧洲很多疆域。
【疑难点拨】
一、为什么说西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代
1. 西欧中世纪,教会垄断了全部的社会思想文化,任何先进的思想和科学,都被视为异端邪说,人们的知识和创造力受到严重
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