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关于感动生命的作文 感动生命的故事 珍惜我们的感动，就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染，不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。 就在今年年初，我目睹了这样一件事—— 在城市里，有着四通八达的道路，让人们意料不到的事——一位老人竟坐在十字入口的中间！这位老人面色苍白，无精打采，像一尊石像，可是没有人劝他，而他似乎也不愿离开。就在这时，一辆黄色的小轿车向老人冲过来，说时迟那时快，车子如一只饥饿的猛虎向着“猎物”扑过来。 奇迹出现了!只见一位青年小伙儿向老人伸出手，才得以让那只“虎”扑了个空。那小伙儿冲着老人微微一笑。顿时，十字入口似乎成了一个温暖的家，像是失散的亲人回到了自己的家中。老人似乎也被感动了，终于把手交给了小伙儿。 原来这位老人是因为生活的压力，才会这样的，但他还是当众感谢小伙儿。大家也被这位小伙儿的行为所感动。 因为感动，人世变得脉脉多情，多姿多彩！因为感动，我们会用心去铭记生活的点点滴滴！生命虽渺小，可不能因有什么不顺心的事就有了轻生的念头。因为生命无处不在，却又是非常短暂的，如白驹过隙，稍纵即逝，然而生命又在广阔的空间中占据了每一个角落。也许只有一块碗，也许只有一只手，也许只有一句话，只要你有那颗心，生命也许会被你所感动，从死神的手中逃脱！ 点评：文章开头引人入胜，吸引读者。重点突出，详略得当，内容具体。选材来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实，写得于情于理。 以感受开关，以感受结尾，这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。 篇二：感动生命 感 动 生 命 在我心中，我可以把生命的意义理解为是可贵的，是蓬勃向上的，因为我们的身边处处都有生命的存在。 蔚蓝色的大海，小鱼欢快的游动；在蒙蒙细雨中，一只蝴蝶破茧而出；在砖缝中顽强生长的小瓜苗······无一不在演绎着生命的顽强。 2008年5月12日，四川汶川发生了一场震惊世界的大地震。在废墟中无数的生命在挣扎着。有一位小男孩，为了鼓励小伙伴，为大家唱起了生命之歌······ 在一片废墟中，搜救队员发现了一位死去的母亲，她的身体弓着，有一点儿像古人参拜的动作，只不过被墙压得变形了，样子十分诡异。搜救队员发现她紧紧抓住一部手机，怀里有一个婴儿。手机上写着“孩子，如果你还活着，一定要记住：妈妈永远爱你！”这一幕，使在场的人流下感动的泪水。 在我们的周围，还有许多令人感动的事件，无不体现生命的顽强。在这几天假日，我读了《假如给我三天光明》主人公海伦·凯勒和命运顽强斗争的故事，她是一位世界上最伟大的残疾人。她并没有因为自已是一位残疾人，而让自已一生过得平淡无味。她从那死一般寂静又黑暗的地牢，走向充满鲜花和爱的世界。她拜仿了许多伟人，进入了令人望而生畏的哈佛大学。她的精神永远定格在我的心中。 因为生命是短暂的，又是脆弱的，我们应该更加珍惜生命。我们的生命不仅是属于我们自己的，也是爸爸妈妈给予我们的。张海迪阿姨说过这样一句话：只要心在跳动，我们就要努力学习、工作，顽强地与疾病抗争，相信自己是一位胜利者，我们要用生命的火光去照亮通往未来的征程。 2014年05月13日 篇三：感动生命 感动生命 蔚蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；瓦蓝的天空中，鸟儿在无拘无束地鸣唱；碧绿的草地上，花儿在争先恐后地开放??整个世界，充满着生命的气息。在我们的生活中，许多人每天都在上演着不同的故事，他们平凡甚至渺小，但他们的存在却让我们感动。 60多岁的颜厥绪，曾经是晋江安海菌柄小学的教师。2009年12月9日下午，他正与同事负责在学校门口参加值日护导，护送学生放学安全过马路。突然，他发现一辆大货车向过马路的学生疾驶而来。他连忙不断挥动手中的旗帜，并大声喊叫示意货车司机减速停车。但是，货车并未减速（事后经查该货车刹车故障）。货车正向队伍最后面的3个孩子渐渐逼近，眼看孩子们就要被撞上，就在这千钧一发的时刻，颜老师用尽了全力把3名学生推向路边，孩子们被推得摔倒在路边了。尽管孩子们安全了，可颜老师却还在马路中间——他被大货车正面撞击到胸口，倒地昏迷不起，学校老师赶紧将他送往医院救治，经抢救后脱险。 听着这感人的事迹，我的心一下子被震撼了。颜老师在生死考验关头，临危不惧、舍己救人，他对学生充满无限的热爱，他用爱谱写了一曲生命的赞歌，这位再过八个月即将退休的老教师奋不顾身地用身躯护住自己的学生，从“虎口”夺下了三位小学生的生命。在生命受到威胁的一瞬间，他毅然地将生的希望留给学生，他用自己的行为诠释了一名教师对学生最深挚的爱，铸就着伟大的师魂！ 阳光照耀着每一个生命，将光芒洒向大地，留给生命最真实的感动和最崇高的敬意。 篇四：感动生命 感动生命 我不懂的生命的意义到底是什么,自从看完了lt;lt;假如给我三天光明这本书后