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- 2016-12-18 发布于北京
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心理辅导活动计划
三年级组 闫成荣
一、指导思想:
认真贯彻上级部门关于学校心理健康教育的有关精神,结合本校实际,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,紧紧围绕学校中心工作,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育,不断转变自己的教学理念,改进教育、教学方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、具体目标:
新学期,我继续根据学校实际,高度重视学生的心理健康,以多种形式开展心理教育,并渗透到学校教育的全过程之中。
(一)通过各种途径,提高自身心理健康教育水平
1、积极学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。
2.通过“专题论坛”、“课堂展示”等活动提高心理健康教育水平。
(二)切实做好学生的心理健康教育辅导工作
1.上好心理健康教育课,保证心理健康教育活动的时间,定期对全体学生进行心理健康宣传教育与辅导。
2.做好心理咨询室建设,设立心理辅导小组,齐心协力,做好辅导学生档案记录。
3.面向全体,营造和谐的师生关系,构建民主团结健康的班级心理生态环境。
4.面向少数,立足矫治,通过“知心姐姐信箱”对个别心理
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