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北京市丰台区普通中学2015年10月 人教版八年级上册(新)
第二章 声现象 测试题
一、选择题(每小题3分,共45分)
1、有关声音的传播,下列叙述正确的是
A、声音的传播需要介质 B、声音在空气中的传播速度比光速快
C、声音在真空中传播速度最快 D、人耳能直接听到次声波和超声波
2、下列关于声现象的说法中,正确的是
A.在噪声较大的环境中工作时,人们常佩带耳罩,属于在声源处减弱噪声
B.用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”,说明固体能够传声
C.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
D.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同
3、.关于声现象,下列说法中正确的是( ? ?)
? A.在真空中听不到声音是因为声音只能在空气中传播
B.人说话是靠舌头振动发声的
C.只要物体在振动,人耳就能听到声音
? D.一切发声的物体都在振动
4、小王和小强练习敲鼓,小王大力敲,小强用较小的力敲,鼓发出的声音不同的是:
? A.音调 ? ?B.音色 ? ?C.响度D.声速
5、下列关于声现象的说法中正确的是( )
A.发声的物体都伴有振动现象? ? ? B.音调、响度和频率是乐音的三个特征
C.声不能在气体、液体中传播? ? ? D.在教室周围植树不能控制噪声
6、下列说法正确的是
? ? A.物体不振动也可以发出声音
? ? B.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
? ? C.用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量
? ? D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些
7、下列有关声现象的说法中错误的是:
A.摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声
B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同
C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
D.在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量
8、关于声的知识,下列说法错误的是
? A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
? B.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息
? C.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
? D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
9、下列关于声音的说法中不正确的是(? ??)
A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B.“隔墙有耳”说明固体也能传声
C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D.用超声波清洗钟表,说明声具有能量
10、我们能分辨出不同人的讲话声音,是因为声音的
A.音调不同
B.音色不同
C.响度不同
D.声速不同
11、5对下列图现象的解释不正确的是(?)
A、敲击编钟能发声,说明声音是由于物体的振动而产生的
B、真空罩中的手机能接收信号,说明声音可以在真空中传播
C、街头设置自动噪声监测仪,可以监控噪声污染
D、B型超声波诊断仪可以用于医疗观察
12、08年的CCTV青年歌手太奖赛中有道辩听题:“先听音乐,后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的
? A.音调 ? ?B.音色 ? ?C.响度 ? ?D.三者均可
13、下列关于声音的说法中不正确的是( ? ?)
A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声 ??
B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
?D.用超声波清洗钟表,说明声波具有能量
14、神舟6号”已将我国两位宇航员同时送上太空,不久的将来,“神舟7号”升空时,计划宇航员还将进行太空行走。宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外进行太空行走时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是 ? ?( ? ?)
? A、用通信设备对话是为了方便 ? ?B、声音的传播需要介质
?c、声音只能在地面上传播
15、一般来说,大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状,这是为了(? ??)
A.提高装饰的效果? ? B.增强声音的反射
C.减小声音的反射? ? D.增加声音的响度
二、填空题(每题5分,共35分)
16、如图8所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于_______产生的;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的_______发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)
17、深夜时,正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了,请你把电视的音量开小点”的字样,从环境保护的角度来分析,这是要______________,从乐音的角度来分析,这是要______________。
18、在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水
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