2014年高中数学 第章 概率 模拟方法概率的应用说课稿 北师大版必修3.docVIP

模拟方法――概率的应用 一、教材分析 1、教材的地位与作用 模拟方法是北师大版必修3第三章概率第3节，也是必修3最后一节，本节内容是在学习了古典概型的基础上，用模拟方法估计一些用古典概型解决不了的实际问题的概率，使学生初步体会几何概型的意义；而模拟试验是培养学生动手能力、小组合作能力、和试验分析能力的好素材。 2、教学重点与难点 教学重点：借助模拟方法来估计某些事件发生的概率； 几何概型的概念及应用 体会随机模拟中的统计思想：用样本估计总体。 教学难点：设计和操作一些模拟试验，对从试验中得出的数据进行统计、分析； 应用随机数解决各种实际问题。 二、教学目标： 1、知识目标：使学生了解模拟方法估计概率的实际应用，初步体会几何概型的意义；并能够运用模拟方法估计概率。 2、能力目标：培养学生实践能力、协调能力、创新意识和处理数据能力以及应用数学意识。 3、情感目标：鼓励学生动手试验，探索、发现规律并解决实际问题，激发学生学习的兴趣。 三、过程分析 1、创设良好的学习情境，激发学生学习的欲望 从学生的生活经验和已有知识背景出发，提出用学过知识不能解决的问题：房间的纱窗破了一个小洞，随机向纱窗投一粒小石子，估计小石子从小洞穿过的概率。能用古典概型解决吗？为什么？从而引起认知矛盾，激发学生学习、探究的兴趣。 2、以实验和问题引导学习活动，使学生经历“数