九级全册 尊重隐私保守秘密教案 苏教版.docVIP

尊重隐私保守秘密教案版 学科 政治 课题 执教 时间 案例背景 教材分析 三个框题的内容环环相扣，层层深入。 课外实践活动“诚信有约”，通过活动的开展，体验诚信道德情感，增强诚信意识，将道德情感转化为具体的行动。 学情分析 尊重他人隐私，是现代文明进步的表现，初三学生自我意识不断增强，越来越看重个人隐私的保护度。掌握一定法律知识有助于分清生活中的是非，更有利保护自己。 教学目标 知识技能 1．理解诚实在不同场合诚实有不同的表现，知道诚实并不意味着放弃自己的隐私，学会保护自己的隐私，自觉地尊重别人的隐私。 2．知道诚信必须严守国家机密，保守国家机密是每个公民的责任和义务。 3．懂得诚实问题的复杂性，正确理解“善意的谎言”。 过程方法 学生自主合作讨论 情感价值 通过学习，使学生明确讲诚信的同时要学会尊重隐私，要能够严守国家机密。 教学策略 本课主要以学生的探究活动、课堂讨论、教师指导为主。 教学重点 诚实并不意味着放弃自己的隐私权，并不意味着要公开自己的全部秘密 教学难点 正确区分“善意的谎言”与不诚信的本质区别。 教学准备 PPT课件 教学过程 流程 教师活动 学生活动 创设 情境 导入：畅所欲言 看完这段材料，材料中小唐确实知道同学萍萍的信息，但他该不该说呢？ 做到诚信，不违背道德，是需要智慧的。.诚实守信，说老实话，并不是不分场合，不