学雷锋团日活动策划方案--策划书5篇.docVIP

学雷锋团日活动策划方案--策划书5篇.doc

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学雷锋团日活动策划方案--策划书5篇 学雷锋团日活动策划书 【策划书一】 一、活动背景 从小,我们对雷锋精神就耳语目染,但雷锋精神,究竟是什么呢? 雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为 憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。 二、活动目的 三月是学雷锋活动月,为响应数学与信息技术系分团委关于在全系深入开展学雷锋活动的号召,积极推动团支部精神文化建设,用实际行动弘扬 奉献、友爱、互助、进步 的雷锋精神、传播志愿者爱心,我团支部举行此次以 我奉献我成长我幸福 为主题的团日活动。 本次活动旨在宣传推广新时代雷锋精神,用实际行动向人民群众宣传雷锋精神具体化内涵。 三、活动主题:我奉献 我成长 我幸福 四、活动时间:20XX年三月 五、参与对象:20XX1113团支部 六、活动概要: 1、学雷锋,我们敬业爱岗 总有人会问,学雷锋,我们应该干些什么?是要像小时候一样,在马路上搜寻老奶奶的踪迹?还是在大马路上看看哪里有别人不小心掉了的钱包? 其实都不是,学雷锋,不需要刻意,而只需要你在岗位上做好本职,爱自己的职业,爱自己的岗位。 因此,作为师范专业的学生,特意发起此次弘扬雷锋精神中敬业爱岗的义教活动。 活动策划如下: 活动地点:潮州市黄金塘小学 活动具体时间:3月15日 活动前期准备: a、义教单位联系 b、义教人员选取、动员、任务分配 c、备课 2、学雷锋,我们助人为乐 雷锋精神中除了敬业爱岗之外,比较耳熟能详的还有我们的助人为乐精神,为了帮助潮州市本地贫困户,我团支部特意举行帮扶贫困的活动,除了靠广大师生朋友的捐助之外,我们还以身作则,用辛勤的劳动换得的回报去捐助这些贫困家庭。 活动策划如下: 活动地点:潮州市韩山师范学院东区、东丽A区 活动具体时间:3月14日 活动前期准备: a、回收袋等工具准备 b、宣传、动员 3、学雷锋,我们无私奉献 记忆中总是回荡着这么一句话,雷锋做好事不留名,那么学习雷锋,当然也不能少了这种无私奉献的精神。 开学伊始,校园 牛皮癣 便疯狂蔓延,整治校园内胡乱张贴小广告的不文明现象,提升学院纯净校园之风迫在眉睫。 为改善校园环境,用实际行动弘扬无私奉献,我团支部于3月17日在学院东区、东丽A区宿舍区与学院各青志队伍一同进行清除校园牛皮癣活动。 活动策划如下: 活动地点:学院东区、东丽A区宿舍区 活动具体时间:3月17日 活动前期准备: a、宣传、动员 b、任务分配 c、工具准备 4、 学雷锋,做榜样 主题班会: 即使我们已向雷锋同志学习了42年,但大多数人对雷锋精神总是没有一个全面认识,为了向班级内部宣扬新时代的雷锋精神,并为雷锋精神宣传活动做铺垫及动员,我团支部特意举行此次 学雷锋,做榜样 主题班会 3月18日下午,在东区田径场内,20XX1113团支部举行了学雷锋,做榜样主题班会,本次班会分为三个环节: 开场演讲:《生命,因奉献而精彩》 发现身边的活雷锋:让同学们主动发言,讲出身边有关雷锋精神的行为 学雷锋,做榜样(课余时间进行):以PPT的方式展示我们身边的一些文明及不文明行为,在团支部内部进行正确的精神文化建设。 活动具体安排如下: 活动具体时间:3月18日 活动前期准备: a、活动宣传、动员 b、班会节目准备(深入落实活动主题) c、物品准备 5、 多一个雷锋,多一份感动 雷锋精神宣传活动 在我团支部学习雷锋,做好榜样的同时,我们明白应该让更多的同学加入到学习雷锋的行列中来,让记忆中的雷锋成为每个人的实际行动,因此我团支部特意举行本次雷锋精神宣传活动,向大家宣扬新时代雷锋精神,并做本次团日活动成果展示。 3月21日下午,在学院东丽A区食堂前举行,活动有募捐、舞蹈表演、横幅签名、展板宣传等四个部分 六名同学负重责募捐,许伟炜同学负责舞蹈表演,横幅签名由三名同学负责,剩余二十七名同学负责展板宣传。 活动展板分为三个板块: 感动你我,感动中国:对新时代雷锋精神进行宣传,展示新时代雷锋精神代表人物及事迹(人物选择为近几年感动中国获奖者) 多一个雷锋,多一份感动:展示团支部内部文化建设及本次团日活动前四项分活动成果 传递温暖,传递幸福:记录身边的好人好事或对雷锋月活动的寄语,可以是文字、照片等形式 活动具体安排如下: 活动地点:学院东丽A区食堂前 活动具体时间:3月21日下午 活动前期准备: a、前期动员 b、工作分配(宣传板申请、宣传海报制作、雷锋精神资料搜集等) 【策划书二】 一、活动背景: 今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词50

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