大班科学《我家的小的小动物》.pptVIP

常识活动：《我家的小动物》 目标：1、进一步掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征，并理解家禽、家畜、野兽、飞禽的概念 2、学会运用比较、分析、概括的能力进行分类 3、萌发幼儿的环保意识及爱护动物的情感 活动准备： 经验准备：请家长在课前丰富幼儿有关家里养的动物的名称和特点。 物质准备：多媒体课件、音乐游戏磁带、各种动物卡片、多媒体动物的家背景图 重点：引导幼儿根据家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征进行分类，并理解家禽、家畜、野兽、飞禽的概念。 难点：学会运用比较、分析、概括的能力进行分类?? ?一、谈话方式导入 1、 导语：小朋友喜欢动物吗？为什么？在你们的周围都见过哪些小动物，它们都有什么特点？ 2、进行小结，引导幼儿感知各种动物的名称和特点。 二、结合课件，引导小朋友为动物派对请客人的方式感知家禽和家畜的不同 1、出示课件一：图上的小动物都生活在哪里？今天的家里要开派对了，这个派对还有要求，听听看要求是什么？ 2、出示派对的要求课件：派对中要求请的客人的特点是什么？你发现的哪些小动物有这样的特点？请你把它找出来。 3、请幼儿自由讲述自己的发现，并以派对开始的方式引导幼儿观看并验证自己的请的客人对不对。 4、讨论：今天我们邀请的客人都有什么特点？这样的客人都可以称为什么？（小结，引导幼儿感知家禽的特点。） 5、用同样的方式引导幼儿