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弘扬中华传统美德宣传标语—经典用语大全
篇一:弘扬中华传统美德
弘扬中华传统美德 中国是文明古国、礼仪之邦,重德行、贵礼仪,在世界上素来享有盛誉。自古以来,中华民族传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础,始终是中华民族赖以生存和发展的重要精神支柱和精神动力。中华民族传统美德的形成和发展已经有几千年的历史,从口头传承到文字记载,内容博大而精深。但归纳起来,在历史典籍里加以明确、历代历朝基本形成共识的内容主要是“仁、义、礼、智、信”五个要素。当然,在传统道德方面还有很多表述,但大部分都包含在这五大要素之中,或者是这五大要素的延伸,或者是这五大要素的丰富,或者是这五大要素的发展。 历史上宣扬中华传统美德的故事数不胜数。
唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,乘老师不在屋,悄悄溜出门去玩儿。 他来到山下小河边,见一位老婆婆,在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁这么粗大,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨铁杵总能越磨越细,还怕磨不成针吗?”聪明的李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发奋读书,终于成为有名的大诗人。聪明的李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发奋读书,终于成为有名的大诗人。
中国伟大领袖毛泽东不忘恩师的故事,更是给我们留下许多美
谈,做出榜样。我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇,这样才无愧于辛勤培养我们的老师,无愧于我们的伟大时代。毛泽东是中国人民的伟大领袖,却始终尊敬自己的老师。1959年,毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山,请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席,向他敬酒,表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时他特意写信向徐老祝贺。信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。”
历史上那些很有学问、事业辉煌的人,都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下,克服许许多多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能读好书,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达一个又一个知识和品德的高峰!
篇二:弘扬中华传统美德
弘扬中华传统美德
――――观《经典诵读大赛》有感
李白云:土扶可城墙,积德为厚地。美德,是我们中华民族几千年来积淀下来的文化珍宝,是我们炎黄子孙的立身之本。今天,我看了《青少年经典诵读大赛》,我感到我的心正在被一只手拨动着,顿时茅塞顿开。
饭桌上的礼仪,看似微不足道,却包含着一个人的涵养与教育。有一些人在餐桌上与别人高谈阔论,把食物的残渣随随便便地扔在地上,饭菜稍有一点儿不合胃口就对厨师破口大骂……别人对他(她)的做法斜视,他(她)却觉得自己很豪爽。 其实,正确的餐桌礼仪应当是这样的:
一、先请长辈入座,小辈最后入座。
二、在取食食物时,应使用公筷,吃多少拿多少,杜绝浪费。
三、不能把吃过的食物放回去。
四、喝饮料前要用纸巾擦嘴,应小口吸,避免发出声音。
五、食用尽的鱼刺和骨头,应放在食碟的前端。
六、进餐完毕后, 应把碗筷、座椅放置妥当。
老人摔倒,扶,还是不扶?这个问题仍然在困扰着社会。目前,中国正在走向老年化趋势,老人越来越多。老人摔倒了,围观者都十分矛盾,扶,怕被讹,不扶,又觉得对不起自己的良心,此时,围观者大多数都是左右为难,进退维谷。
归根结底,我认为有两点原因:
一、媒体问题。我曾经在报纸上看到过两篇文章,分别是《中国大妈广场舞扰民》、《70岁大爷求让座不成反欺人》。这两篇文章,用重笔墨描写了中国老人如何倚老卖老、仗势欺人,把中国老人描写的像豺狼虎豹一样横行霸道,像蚊蝇一样令人生厌,却没有中国老人的心理。二、撞人者问题。如果撞人者不是逃逸,而是把老人送到医院,“扶不扶”这个问题也不会出现。
谈了那么多,我发现,我们的祖国,那个礼仪之邦的形象在一点点地变得陌生。我们能做到的,就是去从自我开始改变,让美德之花开满神
州大地的每一个角落!
最后,我衷心感谢《经典诵读大赛》。因为,它使我插上了翅膀,遨游在中华美德之间!
篇三:核心价值观宣传标语
市直林业系统培育和践行社会主义
核心价值观宣传标语集锦
中国梦方面:
1、中华民族的伟大复兴,就是我的中国梦。
2、拥抱中国梦,实现中华民族伟大
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