广东省广州市天河区2016届九年级（上）期末化学试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年广东省广州市天河区九年级（上）期末化学试卷 　 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意．请用铅笔在答题卡上作答．选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分．） 1．下列变化没有发生化学变化的是（　　） A．将铜锌熔合成合金 B．铁锅表面出现了一层红色的铁锈 C．木炭在空气中燃烧 D．生石灰遇水放出大量的热 　 2．下列物质属于氧化物的是（　　） A．氧气 B．空气 C．二氧化碳 D．高锰酸钾 　 3．下列有关空气的说法正确的是（　　） A．空气中的稀有气体没有任何用途 B．空气中含量最多的是氧元素 C．可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气 D．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子 　 4．下列有关金属的说法正确的是（　　） A．常温下，金属均可以和氧气反应 B．金属都能和酸反应生成氢气 C．不锈钢是纯铁 D．黄铜的硬度比纯铜大 　 5．我们每个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活．“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体．下列能源的使用最符合“低碳”理念的是（　　） A．煤 B．石油 C．天然气 D．太阳能 　 6．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（　　） A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点 C．增加空气中氧气含量 D．增大可燃物与空气的接触面积 　 7．如图所示实验操作正确的是（　　） A． B． C． D． 　 8．某粒子的结构示意图为，该粒子是（　　） A．原子 B．分子 C．阴离子 D．阳离子 　 9．锌铬黄（化学式：ZnCrO4）常用于制防锈涂料．锌铬黄中铬元素的化合价为（　　） A．+1 B．+2 C．+6 D．+7 　 10．下列物质对应的化学符号或化学式正确的是（　　） A．氯化镁 MgCl2 B．两个氢分子2H C．氧化钾 KO D．铁离子Fe+3 　 11．根据质量守恒定律，电解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是（　　） A．KNO3 B．Cl2 C．H2 D．NaOH 　 12．某反应的微观示意图如图，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列说法正确的是（　　） A．1g 甲与1g 乙反应生成2g的丙 B．这三种物质都是单质 C．该反应属于化合反应 D．n个甲分子与2n个乙分子混合反应生成3n个丙分子 　 13．下列实验设计不能达到实验目的是（　　） A． 探究石蜡中含有氢元素 B． 探究燃烧的条件 C． 燃烧木炭测定空气中氧气的含量 D． 证明CO2密度比空气大 　 14．下列化学方程式，书写完全正确的是（　　） A．4Fe+3O22Fe2O3 B．C+FeOFe+CO2↑ C．2H2O=2H2↑+O2↑ D．CuO+H2Cu+H2O 　 15．下列事实与相应的解释不一致的是（　　） 选 项 现 象 解 释 A 100mL酒精和100mL水混和，体积小于200mL 分子是质量的 B 金秋十月，菊花飘香 分子是运动的 C 水通电电解生成氢气和氧气 分子是可以再分的 D 一滴水大约有1.67×1021个水分子 分子体积很小 A．A B．B C．C D．D 　 16．丁酸乙酯（C6H12O2）常用作食品、饮料的调香剂．关于它的叙述正确的是（　　） A．丁酸乙酯的相对分子质量为20 B．丁酸乙酯中含有20个原子 C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8 D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：2 　 17．鉴别O2、CO、CO2三种气体，简便可行的方法是（　　） A．将气体分别通入澄清石灰水 B．用燃着的木条分别伸入瓶内 C．试验三种气体在水中溶解性 D．将气体分别通入紫色石蕊试液 　 18．“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是（　　） A 组成 1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子 B 性质 都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能燃烧等 C 用途 CO2可用于光合作用、灭火等；CO可用作气体燃料、冶炼金属等 D 危害 CO2过多会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一 A．A B．B C．C D．D 　 19．探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象．推测该气体可能是（　　） A．氢气 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．一氧化碳 　 20．下表是五种气体在标准状况下的密度和溶解性： 空气 NH3 CH4 HCl O2 密度/g?L﹣1 1.293 0.77l 0.717 1.629 1.43 溶解性 ﹣﹣ 极易溶 难溶 极易溶 不易溶 其