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四川省2011年教师资格考试教育学(B级)冲刺试题及答案
第I部分选择题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题l分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是( )A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说2.我国古代最早的成体系的古代教育学作品是( )A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》3.20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是( )A.桂威的《民主主义与教育》B.赞可夫的《教学与发展》C.凯洛夫的《教育学》D.赫尔巴特的《普通教育学》4.作为现代生产和经济发展最深层的基础,同时也是一个国家经济持续发展的后劲的教育层次是( )A.中小学教育B.职业教育C.高等教育D.职后的继续教育和岗位培训5.正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是( )A.要求的特点B.作用的特点C.重视的程度D.作用的方向6.新中国第一次学制改革是在( )A.1951年B.1949年C.1950年D.1952年7.处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展的顺序、过程、速度 都大体相同。这说明了个体身心发展的( )A.稳定性B.可变性C.阶段性D.不均衡性8.活动课程的主要倡导者是( )A.杜威B.布鲁纳C.斯金纳D.夸美纽斯9.在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了( )A.发现教学方法B.探究一研讨法C.纲要信号图教学法D.暗示教学法10.学生生活环境会影响到学生的成长与发展,在诸NNN中,对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是( )A.家庭生活B.社会文化生活C.生活环境D.同辈群体生活11.为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是( )A.凯洛夫B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威12.班级组织的领导者是( )A.班主任B.学生干部C.校长D.全体教师13.从评价的作用上区分,学生评价的类型可分为( )A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价D.正确评价和错误评价14.教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法是( )A.观察B.调查C.个案研究D.访谈15.现代教育改革的核心是( )A.课程改革B.提高师资水平C.教学组织形式改革D.加强道德教育
二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分。共10分)在每小题列出 的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在 题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。16.从作用的呈现形式看,教育功能可分为( )A.个体功能B.社会功能C.显性功能D.隐性功能E.正向功能17.学生身心发展的一般规律主要有( )A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.整体性D.不均衡性E.个别差异性18.情感教学理论的基本主张有( )A.教学目标B.非指导性教学过程C.学科知识结构D.意义学习与非指导性学习E.师生关系的品质19.研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有( )A.攻击B.恐怖C.焦虑D.退缩E.自杀20.教师成为研究者,应该具备的素养有( )A.养成终身学习的习惯B.自我反思和批判的能力C.有对教育教学改进的热情,有教育研究意识D.独立的研究精神E.掌握教育教学研究的基本方法
第Ⅱ部分非选择题
三、名词解释题(本大题共5小题。每小题3分,共15分)21.教育目的22.学生心理障碍23.学校教育24.形成性评价(课程)25.教育评价
四、简答题(本大题共6小题.每小题6分。共36分]26.教育对社会民主的推进主要表现在哪些方面?27.教师职业的社会作用主要有哪些?28.我国第八次基础教育课程改革的宗旨和重点是什么?29.为了形成培育学生丰富人性的学校生活,学校教育实践必须进行哪些变革?30.班级组织建设要做的工作有哪些?31.简述教师教育研究的意义。
五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)32.作为一名教师应该如何构建良好的师生关系?33.试述教育行动研究的过程。
参考答案:
一、单项选择题1.C 2.C 3.A 4.A 5.C 6.A 7.A 8.A9.A 10.D 11.C 12.A 13.C 14.B 15.A2.[解析]《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品。因此,本题答案选C。4.[解析] 中小学教育虽然不直接培养专门的劳动力,但它为劳动者的素质奠定良好的基础,进而提高整个民族的文化素质,这是现代生产和经济发展最深层的基础,是一个国家经济持续发
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