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教育务虚会发言材料范本 教育务虚会发言材料范本 只要利于自身专业发展、课堂教学、学生发展的好办法、好举措、好主意，只要你敢想，学校都敢支持你!十里中心学校校长徐诗鹏在教学务虚会作出了掷地有声地承诺。 2016年1月14日下午，十里中心学校教学务虚会如期召开。会议前期，中心本部的各教研组和两所村小针对教务处梳理的当前学校教学质量存在的种种问题展开了广泛而深入的讨论，总结了转变教学观念、提高教学质量有效途径的交流材料。 会上教务处主任方龙喜传达了区教研室乡镇教学工作会议的会议精神，并对我校当前的教学质量存在的问题进行了分析和反馈。中心本部的各教研组长和长江小学的教务处主任谢忠良、五里小学的教务处主任韩可志就提高教学质量的有效途径作重点发言。 区督学汪东山也参加了本次会议，他非常关注十里中心学校的发展，谈及学校的办学理念、教学管理、课程建设、特色活动等如数家珍。汪督学对上午检查教师备课和作业批改的情况进行了反馈，他拿着鲁令童老师的备课笔记和部分学生的作业本，由衷感叹道：十里教育的春天指日可待!汪督学还就我校的教学工作做出了具体的指导。 最后，校长徐诗鹏向中心本部的各教研组和村小赠送了著名学者朱永新的《新教育》一书。他在随后的讲话中希望在座的教学管理人员在进行教学质量评价时不能仅仅关注学生的学业水平，还应该关注学生品德、身心、兴趣等维度的和谐发展;他指出，当今学校的任务绝不再是灌输知识，而是给学生的未来发展提供核心素养;他建议老师们在游戏化激发兴趣、生活化活动体验、自主化阅读提升等方面做出积极地尝试。 本次务虚会的成功举行为我校教学管理工作指明了方向、理清了思路，更加强了教学管理人员的交流，统一了认识，坚定了信心，相信加之十里人的勤奋、好学，十里教育之花必将绽放的更加绚丽。 教育务虚会发言材料范本 一、关于我县教育工作的瓶颈制约问题 经过近几年的发展，特别是近3年的深化管理，我县的教育有了很大的发展，如学校办学条件的改善、教师队伍的稳定与水平的提高、初中教育质量的提升等，但与老百姓对优质教育的需求仍有一定的差距。因此优质教育资源的培育问题是当前我县教育的当务之急。优质教育资源主要体现3个方面，其一是学校的管理层的能力水平，其二是教师队伍的能力。第三是均衡配置全县资源。 关于学校管理层能力建设，应该是当前学校管理的重点工作之一，目前学校的中层干部工作量大、待遇低、发展前景不确定，导致一些优秀的具有一定管理能力的教师不愿担任学校管理工作，再加上学校对管理层面的领导缺少相应的培训机制，使他们的管理水平没有相应提升。因此，县教育局既要提升他们的待遇，减轻中层干部的标准课时量，还要不断组织相应的培训提升，而且在相应的考核制度、职称评审、校级干部选拔上给予优惠政策。特别是在校级干部的选拔上，可以通过考试选拔方式，让一些肯干想干能干的人提上来，为学校领导的更替建立更合理的导向机制。 关于教师队伍建设问题。目前教师工作的积极性不高是制约教学发展的关键因素，特别是此次的绩效工资改革，造成的精神层面的冲击显得尤为突出，同时也造成校级之间的不平衡性。一是加强教师的理论学习，大力开展教师的读书工作，将教师读书纳入书香校园创建的重要内容。二是大力开展校园文化建设，提升教师职业幸福感。县教育局要创造各种载体大力宣传优秀教师典型，开展名师、名班主任、名校长的评比与表彰，解决绩效工资低问题，学校也要营造尊重人才尊重教师劳动氛围，将优秀教师从无效的一些劳动中解放出来，发挥他们更多的潜能。三是开展教师专业提升活动，如全员赛课活动、骨干教师的培养等。 关于均衡化问题。目前全县中小学最大的问题是师资配备问题，据我所知有的小学人均只有十一二节课，像我们学校人均有15节，差距太悬殊，这也导致奖励性绩效工资带来较大差别。特别是规模比较小的学校学科教师的不稳定甚至缺编，产生严重的影响，虽然县教育局通过支教方式解决一些问题，但产生的不确定因素有时对学校的教学工作的影响是致命的。因此希望县教育局能公开学校具体编制数，并能经得起实践检验。同时要建立教师流动相应机制，允许学校制定留住人才的政策，对一些优秀教师的流动，流入校要支付一定的培养经费给留出学校。 二、明年的教育工作的重点 教育务虚会发言材料范本教育务虚会发言材料范本 1.教学质量的提升。坚持教学中心地位，强化质量意识，开展课堂教学效益年活动，进一步提高教育教学质量。加强课堂教学有效性研究，按照备课、上课、作业、辅导、测评等环节均高效的要求，创新课堂教学模式，推进课堂教学改革。优化教学管理体制，强化各种教学管理制度的落实，提高教学管理效能。认真落实好几项教学制度，如教学专题研究办公会议制度、教学工作责任制、教学检测反馈机制、领导干部推门听课制度、教学常规指导反馈机制等，不断提高教育教学的执行力和落实力。开展我的课堂效能大讨论活动，