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《管理学基础》课程教学大纲 （Introduction to Management） 课程编号：041209 学 分：1.5 学 时：30 （其中：讲课学时： 30 实验学时：0 上机学时：0 ） 先修课程：概率论与数理统计 后续课程：工程项目管理、工程项目管理实务、项目管理软件应用、建设项目评估 适用专业：工程管理本科 开课部门：土木与建筑工程学院 一、课程的性质与目标 本课程属工程管理专业基础必修课。通过本课程的学习，要求学生熟练掌握管理的基本概念和基本原理，熟悉管理的发展历史，了解变化中的管理实践和管理理论的发展趋势；全面掌握计划、组织、领导、控制等管理职能的基本理论和方法，具备理论联系实际,分析和解决问题的能力；充分掌握工程经济、预测和决策技术、网络计划技术等各种管理的定量分析的理论和计算方法，并能熟练地加以利用。 二、课程的主要内容及基本要求 第一章 管理与管理者（ 2 学时） [知 识 点] 管理者与组织、管理和管理的职能、学习管理的必要性 [重 点] 管理的基本概念；管理的职能；管理者的角色分配与技能要求； [难 点] 无 [基本要求] 掌握管理和组织的涵义；理解管理的性质与特征；掌握管理的基本职能；掌握管理者的涵义及分类；掌握管理者的角色分配与技能要求；了解管理学的研究内容、研究方法和特征。 [实践与练习] 第二章 管理发展史（ 2 学时） [知 识 点] 管理理论的形成与发展、当前的趋势和问题：变化中的管理实践 [重 点] 管理理论发展的基本过程；各种管理的理论流派及具体内容；掌握当代具有代表性的管理理论。 [难 点] 泰勒的科学管理理论。 [基本要求] 了解管理理论发展的基本过程；理解韦伯的行政组织理论；管理丛林时期的各个代表理论和管理的基本原理；掌握泰罗的科学管理理论；掌握法约尔的一般管理理论；掌握人际关系论的主要思想；掌握当代具有代表性的管理理论。 [实践与练习] 第三章 管理环境与国际管理（ 2 学时） [知 识 点] 管理者与组织绩效、组织环境、组织文化、国际管理、*管理伦理和社会责任 [重 点] 组织环境的不同内容对组织管理活动的具体影响；四种道德观；崇尚道德的管理的特征；影响管理者道德行为的因素以及社会责任与利润取向的关系 [难 点] 组织环境对组织管理活动的客观决定性；从全面正确认识客观环境变化与组织发展内在联系的角度把握道德与社会责任问题。 [基本要求] 认识管理活动与组织环境的逻辑关系；掌握组织环境、组织文化的基本内容及其对组织管理活动的影响。明确道德在组织管理中的重要意义，理解影响管理者道德的因素；掌握社会责任的含义及其对组织管理的价值所在 [实践与练习] 第四章 计划职能（ 3 学时） [知 识 点] 计划概述、计划制定的程序、计划工作的基础、战略计划 [重 点] 计划、决策的程序；目标管理的概念、基本过程和特征。 [难 点] 目标管理的概念、基本过程和特征。 [基本要求] 了解计划及目标的含义；了解计划工作的特征和作用；理解决策的含义、分类、方法；掌握计划、决策的程序；掌握目标管理的概念、基本过程和特征。 [实践与练习] 第五章 组织职能（ 4 学时） [知 识 点] 组织概述、组织设计的原则、组织设计的权变因素、组织设计的基本形式、*学习型组织、*组织变革、*人力资源管理 [重 点] 组织结构；组织文化的建设。 [难 点] 对团队建设的理解。 [基本要求] 了解组织与组织工作的含义、特点；理解组织工作的原则；理解组织文化的作用、形式；掌握组织结构形式；掌握组织文化的含义、内容。 [实践与练习] 第六章 领导职能（ 4 学时） [知 识 点] 领导特质理论、领导行为理论、领导权变理论、*领导理论的新观点、激励理论、管理群体和团队、沟通理论 [重 点] 领导的影响力构成。 [难 点] 领导的影响力构成。 [基本要求] 了解领导的含义、作用；了解领导者素质及领导集体构成；理解领导的影响力构成因素、领导的类型；掌握相关领导理论。 [实践与练习] 第七章 控制职能（ 2 学时） [知 识 点] 控制的概念、控制的过程、控制的类型、有效控制系统的基本原则、控制技术和方法 [重 点] 控制过程与控制方法技术。 [难 点] 控制方法 [基本要求] 了解控制的概念、控制的方法；理解控制的作用与目的、控制与计划、组织间的关系；掌握控制的类型、控制过程的步骤及有效控制的特征。 [实践与练习] *第八章 预测技术（ 2 学时） [知 识 点] 预测的含义、作用、类型、预测的程序、预测的方法、选择预测方法应注意的问题；定性预测、简单线性回归、时间序列 [重