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　　第六单元 6～10的认识和加减法 　１.教材分析 （１）教材内容 ① 6～10的认识和加减法 ②连加、连减、加减混合 ③用数学（分散于各部分内容之中） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ２.教材编写特点 （1）相对集中安排6～10的认识 （2）认数与计算紧密结合 （3）让学生经历数概念的形成过程 （4）教材内容生动有趣 （5）引导学生在学习中体会数学的价值和用数学的乐趣 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 人教版义务教育课程标准 小学数学 教材分析及教学建议 重庆市教育科学研究院 李光树 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.