正确认识是微课答案.docVIP

测试成绩：60.0分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 以下适合开发为微课的是（）。 × AFABE营销模型 B演讲技巧 C客户需求判断 D谁是销售女神——促销员招聘标准 正确答案： D 2. 微课开发的主要内容是（）。 √ A知识类的内容 B技能类的内容 C态度类的内容 正确答案： A 3. 根据注意力曲线可知，微课程的开发通常以（）为单位。 √ A2分钟 B5分钟 C10分钟 D15分钟 正确答案： C 4. 翻转课堂其实翻转的就是（）。 √ A技能 B知识 C态度 D形式 正确答案： B 5. 企业内训师去开发课程，（）的课程最好少碰？ √ A知识类 B技能类 C态度类 正确答案： C 多选题 6. 以下关于微课的说法，正确的是（）。 × A是“微型视频网络课程”的简称 B以微型教学视频为主要载体 C针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的 D一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源 正确答案： A B C D 7. 企业中微课开发的标准是（）。 √ A够炫 B够多 C快学 D快用 正确答案： C D 8. 一堂课程要符合以下哪些标准才算是好课？ × A业务为纲 B学员为轴 C有效为本 D易学易用 正确答案： A B C 9. 企业中微课设计应关注（）。 × A知识点应用，而非概念讲解 B知识和技能，而非态度习惯 C联接与体验，而非互动生动 D学员注意力，多次引起兴趣 正确答案： A B C D 判断题 10. 概念的讲解在微微课程的设计当中，是非常不重要的。 × 正确 错误 正确答案： 正确 11. 微课程并不是来源于企业培训界，它真正来来源于K12教育。 √ 正确 错误 正确答案： 正确 12. 翻转课堂是大型公开课的一种表示。 √ 正确 错误 正确答案： 错误 13. K12教育当中的学员，他的学习动机是明确的。 × 正确 错误 正确答案： 错误 14. 在企业教学设计过程当中，遵循教学的不等式：教不等于学，学不等于会，会不等于会用，会有不等于有效。 √ 正确 错误 正确答案： 正确 15. 微课一定要通过视频的形式呈现内容。 √ 正确 错误 正确答案： 错误