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【解析】(1)设 当t=1时,由y=4得k=4, 由 得a=3.所以y= (2)由y≥0.25得 解得 因此服药一次后治疗有效的时间是 (小时). 热点 六 利用导数研究函数的单调性、极值、最值问题 1.已知函数f(x)=-x3+ax2-4在x=2处取得极值,若m,n∈[-1,1],则f(m)+f′(n)的最小值是( ) (A)-13 (B)-15 (C)10 (D)15 【解析】选A.求导得f′(x)=-3x2+2ax, 由函数f(x)在x=2处取得极值知f′(2)=0, 即-3×4+2a×2=0,∴a=3. 由此可得f(x)=-x3+3x2-4,f′(x)=-3x2+6x, 易知f(x)在(-1,0)上是减少的,在(0,1)上是增加的, ∴当m∈[-1,1]时,f(m)min=f(0)=-4. 又f′(x)=-3x2+6x的图象开口向下,且对称轴为x=1, ∴当n∈[-1,1]时,f′(n)min=f′(-1)=-9. 故f(m)+f′(n)的最小值为-13. 2.(2013·上饶模拟)已知函数y=f(x-1)的图象关于点 (1,0)对称,且当x∈(-∞,0)时,f(x)+xf′(x)0成立(其 中f′(x)是f(x)的导函数),若a=(30.3)·f(30.3), b=(logπ3) ·f(logπ3), 则a,b,c的大 小关系是( ) (A)abc (B)cab (C)cba (D)acb 【解析】选C.函数y=f(x-1)的图象关于点(1,0)对称,f(x)关 于(0,0)中心对称,为奇函数,当x∈(-∞,0)时, f(x)+xf′(x)0成立(其中f′(x)是f(x)的导函数),所以 xf(x)是减少的,因为 所以cba. 3.(2013·南昌模拟)已知函数f(x)=-x3+ax2+1(a∈R), (1)若在f(x)的图像上横坐标为 的点处存在垂直于y轴的切 线,求a的值. (2)若f(x)在区间(-2,3)内有两个不同的极值点,求a的 取值范围. (3)在(1)的条件下,是否存在实数m,使得函数g(x)=x4- 5x3+(2-m)x2+1的图像与函数f(x)的图像恰有三个交点,若存 在,试求出实数m的值;若不存在,请说明理由. 【解析】(1)依题意, ∵f′(x)=-3x2+2ax, ∴ ∴a=1. (2)若f(x)在区间(-2,3)内有两个不同的极值点, 则方程f′(x)=0在区间(-2,3)内有两个不同的实根, ∴Δ>0,f′(-2)<0,f′(3)<0,-2< <3,解得-3<a< 且a≠0, 因为a=0时,f(x)=-x3+1无极值点, ∴a的取值范围为(-3,0)∪(0, ). (3)在(1)的条件下,a=1,要使函数f(x)与g(x)=x4- 5x3+(2-m)x2+1的图像恰有三个交点,等价于方程-x3+x2+1 =x4-5x3+(2-m)x2+1, 即方程x2(x2-4x+1-m)=0恰有三个不同的实根. ∵x=0是一个根, ∴应使方程x2-4x+1-m=0有两个非零的不等实根, 由Δ=16-4(1-m)>0,1-m≠0,解得m>-3,且m≠1, ∴存在m∈(-3,1)∪(1,+∞),使函数f(x)与 g(x)=x4-5x3+(2-m)x2+1的图像恰有三个交点. 小专题复习课(一) 集合、常用逻辑用语、函数、导数 热 点 聚 焦 考 情 播 报 热点一: 集合的概念及运算 1.以集合的运算为主要考查对象,常与函数、不等式、方程等知识交汇命题 2.试题以选择题、填空题为主,考查学生的双基,属基础题 热 点 聚 焦 考 情 播 报 热点二:充要条件 1.涉及知识面较广,常与函数、不等式、三角函数、立体几何、解析几何、数列等知识综合在一起考查 2.充要条件是高考考查的重点,主要以选择题的形式呈现,有一定难度,属中档题 热 点 聚 焦 考 情 播 报 热点三: 函数的图像与性质 1.函数的图像与性质在高考命题中每年均有创新,试题有两种考查方式:一是考查函数解析式与函数图像的对应关系;二是从函数的单调性、奇偶性、最值(值域)、周期性、对称性入手或是直接确定函数的性质或是利用函数的性质求参数的值、取值范围、比较大小等,常与基本初等函数的图像和性质交汇命题,综合性较强 2.多以选择题、填空题形式出现,考查学生数形结合思想,有时也出现在解答题中,与导数等知识交汇命题,属中档题 热 点 聚 焦 考 情 播 报 热点四: 函数零点的确定与应用 1.常以分式、对数式、三角函数为载体,考查确定
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