大学生对新历史的了解程度调查及问卷.doc

石河子大学思想政治理论课教学科研部实践教学 社会调查研究报告 调查报告题目：大学生对于新疆历史了解程度的调查 小组 代 表人：蔡修均 院系专业班级：食品学院食工一班 联 系 电 话 指 导 教 师：玛达尼亚 填 表 日 期 2013年5月12日 调查报告题目 大学生对于新疆历史了解情况的调查 完成时间 2013 年 5 月 1 日---- 2013 年 5 月 12 日 院、系、班级 学号 姓名 备注 小 组 成 员 食品学院食工一班 2012511008 蔡修均 调查 整理问卷 食品学院食工一班 2012511015 屈阳 数据分析 食品学院食工一班 2012511004 王超群 问卷分析 食品学院食工一班 2012511002 王茁然 问卷报告 食品学院食工一班 2012511010 陈友根 后期整理 调 查 报 告 内 容 简 介 200字左右 首先，我们主要记录了调查的实际情况，特别是对于相关调查问题我们以表格的形式给以了形象直观化展示。其次，我们对与调查的目的、方式及对象都有客观记录，这对于读者了解我们的调查报告很有指导作用。再次，我们深刻的分析了学生的具体了解情况并针对情况给以了评析，希望学生们或者老师们在学习和教学时有所侧重，以求学生更好明了新疆的情况。最后，我们从四个方面强调了如何做好今后的民族工作，从而为民族团结和新疆地 区的发展做好人才培养，进而巩固边防，维护国家团结统一！ 调查报告 自我评价 100字左右 此份调查充分利用现有的资源和环境，对我们的大学生进行了真实客 观的调查，所获的数据很有参考价值，因而其真实性毋庸置疑。调查报告格式正确，材料分析很准确且具有针对性，更为可贵的是报告中给出了具体解决方案，供大家参考。 关于报告调查目的调查对调查内容调查方式调查时间调查结果本就问卷调查结果统计如下表：B C D 第1题 21 29 第2题 41 9 第3题 22 18 9 1 第4题 31 8 第5题 21 5 24 第6题 38 12 第7题 41 9 第8题 29 18 3 第9题 5 41 3 1 第10题 15 35 第11题 9 41 第12题 14 35 1 第13题 16 33 1 第14题 5 44 1 第15题 38 11 1 关于调查结果的分析： 基本情况分析： 此次调查中参与调查的以女生居多，占了总调查人数的60%左右，其中，食工的学生比食质的多，年龄集中在18岁到20岁之间。全部学生均为理工类学生，对此我们的调查很客观，并无特意的挑选意图以保证数据可靠性。 调查内容分析： 虽然调查的是理科生，但是根据结果我们发觉他们对新疆历史了解也是很好的。很多涉及文史方面的知识他们都能给出正确的答案，例如第3题、第7题、第14题等。他们对我们的调查很支持，并且很愿意配合调查。现将此次调查内容作如下分析： 第7题和第9题涉及新疆古代知识，根据调查统计结果来看，大学生对新疆古代史的了解程度较为乐观。这与大学生的兴趣有很大关系——无论人文类还是理工类，对于新疆，或者说整个中国古代史的兴趣较为浓厚。 新疆自古以来就是少数民族聚集的地方，其民族特色非常浓厚，由此而形成的文化颇具魅力。调查中的第15题涉及新疆长期居住少数民族，根据结果来看，大学生对其了解程度很深，正确率相当高；第13题涉及新疆的宗教历史，正确率达71%，调查结果显示，大学生对于新疆的宗教历史了解相当深，这道题目中，大学生们能够避免误选当今最为流行的伊斯兰教和基督教，足见大学生对于新疆的文化历史知之甚多。这与大学生们热爱新疆文化是分不开的。 调查的前3道题目中涉及新疆的基本历史，从调查的结果来看，大学生对新疆的基本情况的了解程度还是不够。然而，如果从专业角度来看，人文类专业的大学生对这些问题的了解还是很乐观的。因此，大学生中，人文类专业的学生对新疆基本历史情况的了解程度明显高于理工类，而这又与我国的教育事业密切相连。理工类的大学生应该加强人文类科的学习，而人文类的学生对于理工类专业知识的认识和了解也必然很低，所以人文类的大学生在今后的学习中应该注重学习理工类的思维方式和技巧。只有这样，才能真正提高大学生的整体素质，为社会提供全面人才。 新疆地处我国的西北地区，对我国的边防具有很大的意义，这与其战略地位和地理优势是分不开的。第13题的调查