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- 2016-12-17 发布于河南
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四、流体压强与流速的关系
学习目标?
1.知识与技能:
(1)了解流体的压强与流速的关系。
(2)了解飞机的升力是怎样产生的。
(3)了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。
2.过程与方法:
通过观察认识流体的压强与流速有关现象,体验由流体压强差异产生的力。
3.情感、态度与价值观:
初步领略流体压强差异所产生现象的奥秘,获得对科学的热爱、亲近感。
重、难点:
了解流体的压强与流速的关系,了解生活中与此有关的现象。
课 时 1课时
器 材
乒乓球两个、小木条两根、饮料吸管一支、大号注射器一支、水槽一个、两只塑料小船、一杯水、一根中间切开(未断)折成直角的饮料吸管、两张纸。
学习过程
一、课前预习
1. 纸条一端贴近下嘴唇,用力向纸条上方吹气,观察现象(图1)。
2. 两个乒乓球用绳拴好,手提绳将两个球平行放置,向两个球中间用力吹气,观察现象。(图2)
3. 轻轻捏着一个轻质小勺的勺柄,能使小勺在手指间晃动自如,打开水龙头,让水稳定的往下流,把勺子的凸面靠近水流,观察现象。(图3)
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图1 图2 图3
二、课前展示
1、下列现象中,不能说明大气压存在的是( )
A、堵上茶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易倒出来。
B、吸
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