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- 2016-12-17 发布于河南
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第二节 液体压强
学习目标
知识与技能:
1.知道液体对器壁以及液体内部向各个方向都有压强.
2.通过实验探究活动,知道液体内部压强规律.
3.在实验探究活动中学会使用微小压强计.
过程与方法:
通过演示实验培养学生的观察能力
情感、态度和价值观
通过对液体内部压强公式的推导,让学生认识到物理学逻辑性强、科学严密.
重 点 液体内部压强的规律
难 点 液体内部压强的规律
课 时 2课时
器 材 玻璃圆筒、侧壁开口的玻璃圆筒、橡皮膜、压强计、水、盐水等
学习过程
课前预习
1、如图所示的图象中,是探究液体内部压强的实验是( )
2、装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描述正确的是( )
张勇酷爱绘画,图中是他画的在上、下温度一致的湖水中,鱼儿戏水时 吐出小气泡的情景。有人看出他画的气泡的情况不符合实际。请根据你所学过的物理知识指出正确的画法(用简单的文字表述,不用画图),并指出这样画的物理学根据。正确画法:_________________
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