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- 2016-12-17 发布于河南
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云南省德宏州梁河县第一中学2015届高三生物一轮复习 生态系统学案 随着我国经济的快速发展,环境问题成为了全国人民热烈关注的问题之一。现代生活不仅要吃得饱,更加注重生活质量,这其中就包括了人们周围所生活的环境。这里所指环境其实就是指的是生态系统。因此,生态系统在高考中是必考内容,平均每年出题的分数在15分左右。一、种群:种群特征、种群数量模型1.在种群的下列特征中,对种群的数量的变动起决定作用的因素是 A.种群密度 B. 年龄组成 C .性别比例 D. 出生率和死亡率二、群落:群落的结构、演替2.下列关于生物群落的叙述中,不正确的是( )生物群落是由不同的种群形成的生物群落具有垂直结构和水平结构C.生物群落的生物属于同一个物种D.生物群落是生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和【12海南】3. 疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是A. 疟原虫与人是寄生关系B. 疟原虫与按蚊是共生关系C. 藻类属于生产者,按蚊幼虫和鱼类属于消费者D. 鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系【12海南】4. 关于群落演替的叙述,错误的是A. 人类活动可以影响演替的方向和速度B. 森林阶段动物的分层比灌
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