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2011——2012学年度第二学期
安全工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念,全面贯彻国家、省中长期教育改革和发展规划刚要,立足于为教育事业改革与发展营造良好环境,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针,围绕“平安和谐校园”创建目标,强化组织领导,完善工作机制,落实工作责任,建立起维护校园安全稳定的长效机制,确保师生安全和学校稳定,促进教育事业持续、快速、健康、协调发展。
二、工作目标
建立健全工作队伍,完善工作制度,提高管理水平;明确工作任务,落实安全责任制;加强安全基础设施建设,提高保障水平;改善学校周边治安环境,增强师生的思想道德意识、安全防范意识,有效防止重大刑事、治安事件发生,切实抓好预防违法犯罪和安全事故防范工作,进一步优化学校育人环境。
三、主要工作
(一)加强组织建设
1、召开学校安全工作会议。总结2011下半年学校安全工作,部署2012上半年工作任务。
2、完善安全管理机制。各级按规定成立领导组织,健全管理机构,建立一支专兼结合的学校安全工作队伍,区县及学校分别设立一名安全联络员。通过完善管理网络,形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全管理监督体系。
3、落实安全责任制。按照 “谁主管、谁负责,谁主办、谁负责,谁审批、谁负责”、“分级办学、分级管理”和“属地管理”的原则,县、学校层层签订安全工作责任书,落实安全责任制。
4、及时召开学校安全工作专题会议,落实上级会议、文件精神,部署工作任务。
(二)加强安全工作制度建设
1、建立健全安全管理制度。各级各类学校根据工作实际,进一步建立和完善门卫制度,值班巡逻和领导带班制度,校内安全定期检查制度,学生安全信息通报制度,住宿生安全管理制度,校内外大型活动审批制度,低年级学生、幼儿上下学接送交接制度,接送学生车辆管理制度,托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制度,日常安全工作记录制度,安全信息报告制度,安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等,以制度促管理,以制度促规范,建立起学校安全管理的长效机制。
2、加强档案资料管理。对安全工作文件、计划总结、安全检查、隐患整改、月报通报及其他日常安全工作等及时归类建档,作为安全目标考核、责任追究等工作的依据。
3、完善安全报告制度。学校安全工作实行“月报”制度,每月结束后的5日内,区县教育局、市直学校要及时汇总学校安全工作情况,上报市教育局。学校发生学生伤亡事故或群体性事件后,要在组织抢救和做好化解工作的同时,立即向上级政府和教育行政部门报告,区县教育局接到报告后,要立即报告市教育局。不得迟报、漏报、瞒报、不报。
4、建立安全通报制度。对不重视安全工作,玩忽职守,影响学生健康甚至酿成安全责任事故的,要严肃查处,对查处情况及时通报。对安全检查及时下发检查通报。
5.拟成立日照市中小学安全教育与安全管理专业委员会,组织各类安全教育、安全管理培训、安全征文、安全知识竞赛等各类活动。
(三)加强安全教育和培训
1、开足上好安全教育课。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》,按照省教育厅统一要求,及时征订安全教育课本,保证每周0.5课时,明确任课教师,开足上好安全教育课。
2、抓好安全知识教育活动。充分利用“安全教育日”、“安全教育月”等,集中对师生进行安全教育。开学初、放假前、集体活动前等,要有针对性地对师生进行安全教育。中等以上学校积极开展安全知识讲座、法制教育等活动,提高青年学生自我约束和自我保护能力。
3、组织开展“安全工作基层基础深化年”活动。按照《泽普县人民政府安全生产委员会关于印发2012年“安全生产基层基础深化年”第一次集中行动实施方案的通知》的通知要求,制定“安全工作基层基础深化年”活动实施方案。
4、组织开展安全管理培训。将学校安全管理纳入校长培训内容,开展安全管理知识专题培训,切实提高校长的安全意识和管理水平。配合有关部门对学校特种岗位管理人员进行培训。
5、加强对教职工的培训。学校要制订教职工安全教育培训计划,使教职工熟悉安全规章制度,掌握安全防护知识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。组织全体教职工深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》。
6、加强安全文化建设。充分发挥媒体作用,宣传党和国家安全工作方针政策、法律法规和加强安全工作的重大举措,宣传本地、本学校安全工作的先进典型和经验;组织学生开展一次安全知识竞赛活动,检验学生安全知识掌握情况,努力营造“关注安全、关爱生命”的良好氛围。
(四)加强学校安全管理
1、落实“一岗双责”制度。各级教育行政部门和学校按照“一岗双责”的要求,对分管范围内的安全工作负责。学校实行“齐抓共管、划块负责”的管理模式,将学校安全工作和责任分解细化,建立起
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