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- 2016-12-18 发布于贵州
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给小朋友上手工课的心得体会i
篇一:论文《上好学前教育专业手工课心得》
上好学前教育专业手工课心得
摘要手工课是学前教育专业美术课程的重要组成部分,是一门实用性很强的课程。手工课教学要与学前教育教学紧密联系,要根据幼师专业特点,扎实抓好手工课堂教学,开展形式多样的手工课外活动,重视手工课教学。
关键词 幼儿师范学校 结合幼儿园 课堂教学 课外活动 在中职学前教育美术教学内容中包含有美术鉴赏、简笔画、手工三大类,其中手工课占有很大的比例。学习手工制作可以提高人的想象力、思维能力、动手能力和审美素质,培养人的创新意识。熟练地掌握手工制作方法是成为一名合格的幼儿教师的条件之一。因此,手工课在中职学前教育专业中占有很重要的比重。如何上好学前教育专业手工课成为每一个中职美术教师所以面临的重要问题,根据自己上课的一些方法,谈点体会,力求共同提高。
一、手工内容贴切学生
我们应根据幼儿园教学的需要来选择幼师手工课的教学内容,比如剪纸、折纸、立体构成、粘贴画、橡皮泥、编织、墙饰设计、教具设计、自然角综合设计、游戏区综合设计、校园综合设计等,这些手工制作内容在幼儿园的课堂教学和校园环境设计中都被广泛地运用。选择合适的手工制作内容是上好幼师手工课的首要条件。由于和他们以后的工作有关,所以学生学习起来特别的用心,极大地提高了学生学
习的积极主动性。
二、扎实抓好课堂教学
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