2011年月八年级思品综合复习题.docVIP

2012年初二年级基础知识汇总 一、基础知识 1、网络是把又双刃剑。网络交往对象具有（虚拟性、间接性和隐蔽性）。上网要遵守网络规则即遵守（道德和法律）。 2、礼貌是（文明、尊重）的表现。对人有礼貌，主要体现在（语言、态度、行为）等方面。（语言文明、态度亲和、举止端庄）是与人交往必备的素养。（遵守健康、文明的社交礼仪）是展示优雅风采和高尚品德的具体要求。 3、竞争的规则是（公平），我们在竞争中必须遵守的基本准则是（道德和法律）；合作的核心是发扬（集体主义精神），合作是事业成功的土壤，团队精神的核心是（集体主义）；合作中竞争，要（尊重竞争对手，向竞争对手学习）；竞争中合作要体现“双赢”原则。“一花独放不是春，百花齐放春满员”，告诉我们，（在竞争中合作，形成团队精神）。 4、宽容是一种美德，一种境界。宽容是有（原则）的，要讲究（策略）。“已所不欲，勿施于人”的实质是“（关心他人，理解他人，尊重他人）”。人与人之间的平等，集中体现在（人格和法律地位）上的平等。尊重自然的核心是（保护环境）。 5、“对人守信，对事负责”是诚信的基本要求。诚信的基础是（尊重客观事实）。“以诚待人，以信交友）是人际交往的基本准则。诚信的核心是（善）。 二、应用部分 1、网络的积极作用 答：（1）了解时事，学习新知；（2）与人沟通，结交朋友；（3）开拓视野，放松心情；（4）网上求诊，网上寻求‘ 2、网络交往要遵守的道德准则和法律准则（或如何遵守网络规则？） 答：做到：（1）语言文明，不辱骂他人；（2）对求助者要尽力帮助；（3）真诚友好，不欺诈他人；（4）不传播“病毒”，不破坏网络环境。 3、一些人或哪些人或上网成瘾的原因是什么？什么样的人容易上网成瘾？ 答：（1）性格内向，不善交往的人；（2）学习成绩下降或遭爱其他挫折的人；（3）父母离异，家庭不和的人；（4）没有理想，胸无大志，心情压抑的人。 4、过分沉迷网络或沉迷网络游戏，会给我们带来哪些危害？ 答：（1）容易荒废学业；（2）影响身心健康；（3）诱发欺诈现象发生；（4）给家庭带来灾难。 5、如何处理好上网玩游戏与学习的关系？ 答：学生的主要任务是学习，闲暇之余，玩玩游戏，放松自己，但不能沉迷其中，否会荒废学业。 6、中学生在网络生活中如何自我保护？或如何享受健康的网络生活？或为了避免在网络交往中上当受骗，我们该怎么做？ 答：（1）提高自已的安全防范意识，不随便答应网友的要求，不轻易泄露个人资料；（2）提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱能力；（3）遵守网络规则，即遵守道德和法律。 7、青少年应当以什么样的态度对待网络？ 答：网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。 8、人与人的交往为什么需要礼貌？ 答：（1）礼貌是尊重的具体表现；（2）礼貌是文明的体现；（3）对人不礼貌，就会又对人造成伤害；（4）是否文明礼貌，不仅关系到自己的形象，还关系到社会风气的好坏和国家民族的尊严。 9、当你不小心伤害了别人时，正确的做法是什么？ 答：真诚地向对方赔礼道歉，请求对方原谅。 10、礼貌用语能使交往和谐，为人际关系增色。礼貌用语的要求有哪些？ 答：（1）说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；（2）谈吐文雅，不说粗话赃话；（3）与人交往要谦逊，尊重对方；（4）多用商量的口吻说话，不盛气凌人，不说大话。 11、（1）在升国旗仪式上，你会讲究哪些礼仪？ 答：要肃立，行注目礼，少先队员行对礼。 （2）进老师办公室时会用哪些礼貌用语？ 答：先喊报告，等老师允许后再进入。 （3）在课堂教学中，应该遵守哪些礼节？ 答：要认真听课；坐姿端正；举手发言。 （4）家里来了一位客人，你该怎么做？ 答：主动问好，请客人坐，为客人端茶倒水等。 （5）接听电话时应该怎么做？ 答：你好！请问你找谁？有什么事？再见！ （6）别人对你有礼时你的感受是什么？ 答：有亲切感，尊重感，让人暖意融融。 （7）别人对你无礼时，你是什么感受？ 答：感到伤心，气愤，难过。 12、中学生的礼仪有哪些？ 答：表现在举止端庄，表情自然，行为检点，讲究卫生，着装得体等。 13、“五里与无礼”，“客人为什么感到惭愧？” （1）告诉我们，与人交往要讲礼貌，这是文明和尊重的表现，有利于人际关系的和谐。 （2）待人无礼，就会对人造成伤害，妨碍与人交往。 14、人与人之间为什么需要宽容相处？ 答：（1）宽容是一种美德，为人宽容能解人之难，谅人之短；（2）为人宽容，能赢得友谊，获得更多的朋友；（3）宽容是一种境界，宽容他人能提升自己的精神境界；（4）宽容他人获得他人的尊敬，能使自己远离烦恼和仇视。 15、“已所不欲，勿施于人”告诉我们在为人处事时应该怎么做？ 答：（1）善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度；（2）多进行换位思考，做到与人为善。 16、“已欲达而达人，