小学科技活课教案 制作玩具汽车.docVIP

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
制作玩具汽车 ——小学科技活动课教案 ? 活动主题:工作需要计划——制作玩具汽车 活动目的: 1.活动目标:通过让学生设计并制作一辆玩具汽车 懂得制定工作计划的重要性,并学习制订工作计划。 2.能力目标: 养成良好的习惯。 活动重难点:设计玩具汽车,并学习制订工作计划。 活动课时:二课时 活动内容:1. 制作玩具汽车 2. 开展玩具汽车制作评比活动 4人小组互助学习 学生准备的制作材料:硬纸板、三合板、废瓶盖、铁片、旧圆 珠笔芯、铁丝、旧车辐条、泡沫塑料等。 制作工具:钳了、小刀、剪刀、锯子、锥子、锉刀等。 教师准备:CAI课件、几辆玩具小汽车、录音机、磁带 一、激情导入,揭示课题。 1.星期天,爸妈带我们去动物园,景点很多,有狮子园,有孔雀园,怎样才能在有限的时间内把所有景点玩到呢?(揭示课题),工作需要计划。 2.看CAI课件,简介《汽车的设计和制造》见教参P9的课外资料。汽车以它优美外形,良好性能,博得了很多人的青睐,想看吗?把自己收藏的汽车模型或图片展示给大家看? 3.(CAI课件)展示多种汽车模型,这节课就是让大家设计、制作自己的玩具汽车,真是让我们大开眼界。 1.4人小组看书讨论,需要经过哪些工作程序,才能制作出一辆玩具汽车?你准备做一辆什么车? 2.反馈。引导学生学习制订以下工作计划:设计——准备材料、工具——制作零部件——组装,装饰 3.展示纸制玩具汽车,拆开观看,讨论固定车轮、底盘、车身的组装方法和程序。 1.只在肯动脑筋,充分利用这些废弃物,就能做出很棒的玩具汽车。 2.(伴着音乐)学生绘制汽车简图 3.学生制作零部件。(师强调注意安全,正确使用工具) 4.装配好后对汽车进行装饰。 5.比较制作好的汽车和原来设计的汽车有什么不同。 1.小结。 2.开 3.评出最好的汽车,请制作者介绍经验。 4.讨论:如果事前不制订工作计划,会怎样? 工作需要计划——制作玩具汽车 ? 设 计 车 轮 底 盘 具 车 身 组装、装饰 科技《照镜子》 一 教学目标: ?  1? 知道镜子里所成的像和原来图案、文字左右方向相反,了解镜子在生活中的应用。   2?初步培养学生的观察能力和简单的实验能力。 二 教学重点、难点:镜中影像的特点 三 教学时间:1课时 四 教学过程:   (一)?了解镜中的影像   导入:猜谜语引出课题 ?   1活动:照镜子 ?   2了解镜中的影像   (二)掌握镜中影像的特点   1活动:照镜子玩游戏   2活动:用“人”字照镜子,掌握镜中影像的特点   (三)?镜子游戏 ?   1活动:课本P62页 ?   2练习册:P21页   (四)?镜子在生活中的应用 ?   1启发思考:在生活中,还有那些地方用到了镜子? ?   2小组讨论、汇报交流? STS科技活动课教案 温度自动控制及电磁继电器 湖北钟祥四中(431900) 潘丹志 范正国 王遂忠 活动目的: 1、使学生知道温度自动控制的基本原理和方法。 2、使学生知道电磁继电器自动控制的基本原理和方法。 3、联系国际形势,培养学生从小爱科学、学科学、用科学的热情,培养学生的爱国主义热情和历史责任感。 活动器材: 投影仪一台、幻灯片一套;启辉器、小灯泡、电键、 电磁继电器各十五个;模拟火灾报警器、自动灭火装置、防盗报警装置、 防卫射击装置各一套;导线若干。 活动课时:2课时 活动过程: 1、演示实验:模拟火灾报警,激发学生的求知欲。 2、引入正题:什么是自动控制, 自动控制在现代化生产和国防科技中的重要地位。 3、投影讲解:双金属片的结构特点,以及火灾报警电路图。 4、实验竞赛:分成十五个实验小组,按要求进行实物连接:怎样改变“温控开关”(启辉器双金属片),使温度升高时,灯熄灭, 温度降低时,灯发亮。 5、竞赛奖励:对竞赛中表现出的优胜小组和个人进行奖励。 6、总结复习:对“双金属片”的结构及实现温度自动控制的原理和方法进行总结复习。 7、引入新题:“双金属片”一般只适用于“低电压, 弱电流”的自动控制,而要实现“高电压,强电流”的自动控制, 则要用到一种新的自动控制元件──电磁继电器。 8、学生演示:请学生上台, 演示电磁铁吸引和松开小铁钉的实验,使学生了解开关的通断可以控制磁性的有无。 9、演示装配:启发学生思考,共同设计、出谋划策,将

文档评论(0)

xciqshic + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档