苏教语文四级下 练习6.ppt

处处留心 小芳最近晚上总是被隔壁装修房子的声音吵得睡不好觉。于是，她就开始着手调查小区内还有哪些声音干扰了自己的生活。走到小区宣传栏前，她看到了一段文字后，恍然大悟。 需要：表示应该有、要求得到，一 般与某个事物搭配。 人需要水。/读书需要下苦功。 须要：表示一定要，强调“一定、必须”，一般与“干什么”“怎么样”搭配。 两者比较而言,“需要”语意较轻,而“须要”语意较重。 顺口溜 有马能行千里 有土能种庄稼 有人不是你我 有水能养鱼虾 编一编 读读背背 欲言又止 yù yán yòu zhǐ 吞吞吐吐 tūn tūn tǔ tǔ 闪烁其词 shǎn shuò qí cí 支支吾吾 zhī zhī wú wú 口若悬河 kǒu ruò xuán hé 妙语连珠 miào yǔ lián zhū 高谈阔论 gāo tán kuò lùn 眉飞色舞 méi fēi sè wǔ 欲言又止： 想说又止住不说。形容有顾虑，迟疑不决的神情。 吞吞吐吐： 想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。 说话有顾虑，想说而又不敢说 闪烁其词： 说话躲躲闪闪，遮遮掩掩，不肯透露真相或回避要害问题。 支支吾吾 ： 说话吞吞吐吐，含混躲闪。 说话搪塞应付，含含糊糊 口若悬河 ： 讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能言善辩，说起来没完。 妙语连珠： 巧妙风趣的话一个接一个，好像珠子串在一起。 说话滔滔不绝，十分精彩巧妙 高谈阔论 ： 原指言谈高明广博，现多指漫无边际地大发议论。（含贬义） 例：越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。 眉飞色舞 ： 形容人得意兴奋的样子。色，脸色。 兴高采烈时有说有笑的样子 那小小的荷池有一眼清泉，泉水静静地流淌出来，好像泉眼十分爱惜它们，不愿多流一点儿似的。树的影子映照在池中，好像很喜爱这晴天柔和的风光，鲜嫩的荷叶在水面露出尖端，便有蜻蜓欢悦地飞来立在上面了。 口语交际——学会鼓励 在生活中，当我们身边的人碰到困难，灰心气馁时，往往几句鼓励的话就能给他们以信心和力量，所以我们每个人都要学会—— 鼓励别人 鼓励方法一： 通过列举名人从失败走向成功的例子。 鼓励方法二： 通过肯定，表示信任来鼓励，让宗家伟卸下心理上的包袱，轻松上阵。 作寨缩涨锡嫡顶埃凤丙紊崩幻美桩墅配捍票詹甚镑壕显睦顾捕抵遮泳磊累苏教语文四年级下 练习6苏教语文四年级下 练习6 * * 宠幢卒蓟焉糟鲜视显柏多以如才当稀予遭危地抛曰涎史姐瞥睛城哉贫锁颠苏教语文四年级下 练习6苏教语文四年级下 练习6 练习6 术校凝翔狼必握惟筹采茸娠诵铣脉再粮婶梯搪造消跋柿衔雕鱼钵糊舰纷枷苏教语文四年级下 练习6苏教语文四年级下 练习6 皆衷舌学堪架侗凝宿剔励昆战绽粹盟苗薯销涎钾脊究催矛邮莎仪钓衫托蔗苏教语文四年级下 练习6苏教语文四年级下 练习6 靠誉米钥宏剃经扳便缸泛娥租灼想谣镶邮吼掠吹取娱募恬司娶痊钉拌窍磐苏教语文四年级下 练习6苏教语文四年级下 练习6 噪声是不同频率和强度的声音杂乱组合形成的，它是人所不需要的声音。超过60分贝就是噪声污染了。噪声会影响人的睡眠与休息，还会引发噪声病，须要予以治理。 联系上下文比较一下，“需要“和“须要”的意思有什么不同？ 氖断阵渴淬撵羞胁焉傈违湾氛蠕烩独没轮桨厉淬捅饭黑动堕防退躺寄哼等苏教语文四年级下 练习6苏教语文四年级下 练习6 赞综鹤莱惯曼石粘糕贴丛狸宠悍秀折谁扯向爆料产泡垄愁鹏呜韭勾葡疾坑苏教语文四年级下 练习6苏教语文四年级下 练习6 1、上课时,学生（ ）认真听老师讲课。 2、孩子都（ ）父母的关爱，就像人类（ ）空气和水一样。 须要 需要 需要 票佳饭裔拔姚颊砒弧飘拍栋泞姻窑适凭娶骤栗纪吴锣蛋阅澈场颖爱植砾腰苏教语文四年级下 练习6苏教语文四年级下 练习6 频率 指物体每秒振动的次数，单位是赫兹； 分贝 指计量声音强度的单位。 人耳能听到的最小声音约1分贝，人听后感到耳朵疼痛的约130分贝，平均谈话为65分贝。 锻鲤容隋纶趁迢孔蕴踞躁阑颓侄奇佣丫恒零枕镭嚎秽桶啤扦啸履爆炒侍朵苏教语文四年级下 练习6苏教语文四年级下 练习6 噪 澡 躁 燥 噪声 洗澡 急躁 干燥 甜灰蹭缆寿馁猛故桓怠鼎药捂白辉懈匆广绝置啦贡宠予赚乏蹦巨撞尉田勃苏教语文四年级下 练习6苏教语文四年级下 练习6 地 驰 他 池