郑威领导学理g论与实践作业答案.docVIP

辽宁工程技术大学MBA教育中心 MBA学员作业 课程名称： 领导学的理论与实践 任课教师： 学员姓名： 郑威 学员学号： 所在班级： 教师评分： （签名） 分析：1、刘邦成功的最重要原因是什么？ 答：这是因为百折不挠、越挫越勇的刘邦知道如何处理人际关系，其成功在于“能斗智 时决不斗力”，且情商高的刘邦知人善任具有高超的用人、驭人的领导能力即帝王权术。汉皇千古一英雄，休笑当年马上功。试问后来为帝者，谁人曾出范围中。 楚强汉弱，可是战争的结局是楚败汉胜。成就一番事业不能就靠一个人，必需有一个团队。团队的核心人物是关键，他决定了团队凝聚力和战斗力。刘邦成功的最重要原因就是能够有效带领他的精英团队－－（张良、萧何、韩信，汉初三杰）。正如他自己所说，夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈而不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必克，吾不如韩信；三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也 从心理学角度看，至于项羽，恐怕就是胆汁质的英雄了，直率、热情、精力旺盛、 情绪易于冲动、心境变换剧烈，有时还有点儿女情长。 项羽失败启示：要懂得给予就是索取，了解需求进行激励。有勇无谋，优柔寡断，刚愎 自用。 4、对于处于不同的地位领导，素质要求否相同？工作方式和方法有什么不同？ 答：不同的地位领导，素质要求不相同。比如企业家和市长的地位不同，要求显然不同；董事长和总经理的地位不同，要求也不同。跨国集团的董事长与中小企业的董事长要求也不会相同。 在领导工作中，领导者无不自觉或不自觉地运用这样那样的方法去解决问题，只不过有的领导方法好，有的不好，有的是科学的，有的是不科学的罢了。领导方法不同，其工作效果就不同。方法不对头，事与愿违；方法得当，事半功倍。从一定意义上讲，能不能实现正确的有效的领导，取决于领导者是否有科学的领导方法，这对工作的好坏至关重要。 在我们实际工作中，可以看到各式各样的领导方法，但是归纳起来不外乎两大类：一是的领导方法；二是主观主义的领导方法。前者是科学的，后者是不科学的，官僚主义的。 主观主义的领导方法，主要表现在６个方面： 　　１、主观。凭主观意愿、个人感觉、狭隘经验作决断，不调查，不研究，瞎指挥。 　　２、片面。执行上级的指示，不结合具体情况，照抄照转，搞一刀切，上下一般粗，到处一个样，或者把局部的经验，夸大为普遍适用的规律。 　　３、保守。因循守旧，安于现状，我行我素，墨守成规。 　　４、粗暴。强迫命令，以势压人，动不动就训人、骂人、整人，不合自己胃口的事就压着不办。 　　５、追求形式。做表面文章，把工作停留在嘴上、纸上、会议上，应付上级检查，报喜不报忧。 　　６、轻视群众。自认领导高明，听不进不同意见，非凡是来自下级的群众意见。这种领导方法的集中表现就是脱离群众，脱离实际。 　　实事求是的领导方法，主要表现在６个方面： 　　１、客观。调查研究，根据实际情况作决断。 　　２、全面。从全局着眼，局部利益服从整体利益，执行上级的指示，不搞一刀切。 　　３、开拓。敢于根据实际情况突破旧框框、老经验，看准了的事果断干，看不准的事试着干，违法乱纪的事决不干。 　　４、细致。做人的工作耐心细致，有分歧意见在争辩中求得统一，解决熟悉问题采取疏导说服的方法。 　　５、讲求突破。说老实话，办老实事，说得出，做得到，不搞花架子，不掩盖工作中的缺点，勇于纠正自己的失误。 　　６、尊重群众。善于倾听下级和群众的意见和建议，非凡是注重批评意见，密切联系群众，善于集中群众的聪明和创造。 　 1、曾国藩的成功一生的根是什么？ 答：在于他善于总结前人的经验，前人的成功得失都在他那里转化为一种力量，提升为一种原则，升华为一种理念。可以说，曾国藩的成大事之道内含极其宏阔，适用甚为有效。它既承继了几千年来古代中国积淀下来的处世结交精华，又兼容了当今社会的某些建功立业妙方。毛泽东、蒋介石、梁启超等都能从某个方面“发现”曾国藩成大事的“秘诀”所在。 从另一个角度来讲，他具备成就任何一番事业必须具备坚忍的品质，不屈不挠的精神。。《曾国藩》里的修身篇讲述曾国藩一生以儒家为本，以儒家“内圣外王”之道作为完善自我的要诀，终身遵循“五箴”的主旨修身，破解为人处世的秘诀，从而让他独步官场，挺立于权力斗争的漩涡而不败。读罢修身篇，让人感触颇深，我尤其喜欢其中的“成功里总少不了坚忍故事”这一篇目，觉得它道出了成功者的秘诀。 2.领导者或管理者应向曾国藩学习什么？ 答： 强势领导者是一种特殊的领导者群体，他们能干大事，干得成大事，但是权力欲、控制欲旺盛，往往不听指挥，难以驾