- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
期末综合测试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(在每小题所给的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题2分,共50分)
1.哲学是系统化理论化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是( )
A.民间的“实惠”思想
B.《老子》的思想
C.欧几里得《几何原本》的思想
D.《本草纲目》的思想
[答案] B
[解析] 民间的“实惠”思想虽然属于世界观层面的东西,但是不具有系统化、理论化的特点,不能确定为哲学思想,A项不选。欧几里得《几何原本》的思想和《本草纲目》的思想均属于具体知识,也与哲学有明显区别,C、D两项不选。《老子》的思想既属于世界观知识,又有一定的系统性,B项为正确答案。
2.2014年6月,随着中高考临近,拜“考试必过神”、选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式在中学生群体中流行。心理专家认为,考生这样的行为可以看作一种心理减压方式,但切勿过度迷信。从世界观角度看,考生的上述做法属于( )
A.主观唯心主义 B.客观唯心主义
C.形而上学唯物主义 D.朴素唯物主义
[答案] B
[解析] 拜“考试必过神”、选用“祈福笔”从世界观角度说属于客观唯心主义。
3.下列对马克思主义中国化认识错误的是( )
A.马克思主义中国化是马克思主义在中国传播和发展的过程
B.马克思主义中国化是马克思主义经典著作翻译成汉语的过程
C.马克思主义中国化要把马克思主义与中华民族优秀的思想文化相结合,带有本民族的特点
D.马克思主义中国化是用马克思主义的普遍原理指导中国革命和建设的实践过程
[答案] B
[解析] 本题是逆向选择题,马克思主义中国化,就是把马克思主义与中国革命、建设和改革的具体实际相结合,把马克思主义与中华民族优秀的思想文化相结合,形成中国化的马克思主义理论,这是坚持和发展马克思主义的过程。马克思主义中国化需要将马克思主义经典著作翻译成汉语,但这里并没有与中国的具体实际、中华民族优秀文化相结合,因而B认识错误。
4.我们之所以要推进马克思主义中国化、时代化、大众化,是因为( )
A.马克思主义是发展着的理论,它随着社会实践的发展而发展
B.马克思主义为中国特色社会主义事业提供了具体的方法
C.马克思主义是永恒不变的科学理论
D.在马克思主义中国化的过程中产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
[答案] A
[解析] B、C说法明显错误,D与题干不构成因果关系。
5.马克思主义哲学认为,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动属于________,只承认绝对运动而否认相对静止则导致________。( )
A.不可知论 机械唯物主义
B.诡辩论 二元论
C.形而上学 唯心主义
D.形而上学的不变论 相对主义和诡辩论
[答案] D
[解析] 本题考查课本基础知识。
6.我国农业生产中有这样的谚语:“清明前后,栽瓜种豆”。而如今,随着科技的发展,人们可以根据自己的意愿随时生产反季节蔬菜。由此可见( )
A.人可以认识和利用规律
B.规律依人的主观意志而转移
C.科技是认识发展的动力和源泉
D.规律既能被发现,也能被创造
[答案] A
[解析] 规律是客观的,但人们可以充分发挥主观能动性,认识和利用规律,故A符合题意;B说法错误;实践是认识发展的动力和源泉,C错误;规律既不能被创造也不能被消灭,D错误。
7.中国共产党第十八次全国代表大会提出,“道路决定命运”“旗帜引领方向”。我们一定要坚定不移地走中国特色社会主义道路,高举中国特色社会主义伟大旗帜。走道路、举旗帜体现的唯物论道理有( )
①意识对改造客观世界具有正确的指导作用
②物质与意识相互依赖、密不可分
③物质决定意识,一切从实际出发
④正确的意识促进事物的发展
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
[答案] C
[解析] 走中国特色社会主义道路,高举中国特色社会主义伟大旗帜,是我国历史发展的必然选择,体现意识的能动作用,③④当选。意识的作用具有双重性,正确的意识对改造客观世界具有正确的指导作用,①错误。②违背了物质和意识的辩证关系原理,不选。
8.认识具有无限性,是因为( )
①认识的对象——物质世界,是无限变化发展着的
②认识的主体——人类,是世代延续的
③认识的基础——社会实践是不断发展的
④认识的内容——人脑,是无限复杂的
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
[答案] B
[解析] ④说法错误,认识的内容是客观存在。
9.“人生就像牙缸,你可以把它看成杯(悲)具,也可以看成洗(喜)具。”。这句幽默的流行语体现了( )
①对立统一的思想
②对任何事物的判断都没有标准
③意识是客观存在的主观映像
④真理作为意识范畴的东
您可能关注的文档
- 【名师伴你行】2015高考物理二轮复习 匀变速直线运动及图象提能专训.doc
- 【四清导航】2015八级物理下册 单元清七课件 (新版)教科版.ppt
- 【四清导航】2015八级物理下册 第八章 压强课件 (新版)沪科版.ppt
- 【志鸿优化设计】201-2015学年高中化学 专题一 第一单元 第一课时 物质的分类与转化练习 苏教版必修1.doc
- 【名师伴你行】2015高考英语二轮复习 1-14 情景交际提能专训.doc
- 【名师伴你行】2015高考英语二轮复习 1-4 介词提能专训.doc
- 【四清导航】2015八级物理下册 第十章 机械与人课件 (新版)沪科版.ppt
- 【志鸿优化设计】201-2015学年高中化学 专题一 第一单元 第二课时 物质的量练习 苏教版必修1.doc
- 【志鸿优化设计】201-2015学年高中化学 专题一 第一单元 第四课时 物质的分散系练习 苏教版必修1.doc
- 【志鸿优化设计】201-2015学年高中化学 专题一 第三单元 人类对原子结构的认识备课参考 苏教版必修1.doc
文档评论(0)