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强化安全意 提升安全素养.doc

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强化安全意识 提升安全素养 ——合展小学“中国梦 校园安全教育周”活动方案 活动目的 2014年3月31日第十九个全国中小学生安全教育日 2.注意个人卫生和防护:养成良好的卫生习惯,是预防春季传染病的关键。这一点在大家日常生活场所和人群聚集的场所显得尤为重要。要保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰。保持教室、宿舍内空气流通。勤换毛巾和牙刷,减少病毒进入口腔的几率。 3.加强锻炼,增强免疫力:春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。 4.生活有规律: 睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息,做到生活有规律,劳逸结合早睡早起。 5.衣、食细节要注意:春季气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入。必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和蔬菜、水果等。 6.切莫讳疾忌医:尽量减少与病患者接触,在发现身体不适,或有类似反应时要尽快诊断和治疗,早发现,早治疗。同时对发病的房间要及时消毒。 7.身体如有异常,一定要在家长的指导下进行用药,切不可私自服药。更不可能把自己的药品给其他的同学服用。在学校,如果遇上身体异样,请及时与家长联系或回家吃药或去医院就医。住宿生如果家长帮助带好了药品,请一定要交到生活老师手中。 附二:应急疏散演练安排 强化安全意识 提升安全素养 ——合展小学防震应急疏散演练要求 2014、4 一、学生紧急疏散领导小组人员安排 全面调控:李校长 季春艳 布置安排:孙志敏 校 医:李 桐 照相录像:刘 林 金满敦 二、总体要求: 1.听到紧急疏散警报后,班主任、指挥教师、指挥领导立即到达指定地点,开展指挥工作,组织学生进行撤离。 2.班主任听到警报后以最快的速度赶到班级,接管科任教师继续疏散学生。正上课的科任教师把学生交给班主任后,马上到自己的岗位负责疏散撤离的学生。 3.楼梯处负责指挥的教师保证学生有序撤出,脚步轻、不拥挤、不说话。班与班的队伍发生冲突时进行疏导。 4.听到警报后,学生在室内马上做好撤离准备,用双手保护头部,为避免头部和眼睛被碎玻璃等僵硬物体击中。上课教师把前门打开、靠后门的同学把后门打开、全体起立、排队、按顺序撤出。 5.撤离时按照先低层、后高层、层层疏散的原则进行,撤离教学楼后一律到操场站队。 6.楼上学生下撤时,若与下层有冲突,下让上;若无冲突,可不必等侯下层,自行先撤离。 7.班任最后撤出教室,负责楼层的老师和领导在本楼层学生全部撤出后再撤出。最后,所有教师要在所有学生从本区域全部撤离完毕后到操场集合。 三、疏散前的训练要求: 1.全体师生要高度重视,态度端正。学生在撤离时按顺序快速行走,脚步轻、不拥挤、不奔跑,不说话。 2.班主任在班内给学生排好撤离顺序,门口为第一组,依次向南为二、三、四组。一、三组为一大组,二四组为一大组,分别以距离自己班级下撤楼梯最近的小组为排头依次下楼。班级座位摆放只有三组的,中间组从中间分开,前面部分从前门走,后面部分从后门走。 3.每班学生在走廊里行走时保持两排,到操场站排要站四排,队伍呈密集队型,每班站一块草坪。 四、操场站队顺序: 间操排各班顺序为准。站密集队形,两班距离不要太远。 操场负责站排人员安排: 一年:孔硕 (一年) 何智(三——六年) 习慧莹 (二年) 合展小学防震应急疏散行走路线 2014、4 一、一号楼各班下楼顺序及各场地负责教师 东侧楼梯 西侧楼梯 负责领导 一楼 2.1→2.2→2.3 潘宏宇(楼梯门口) 张丽丽 (楼梯口) 3.2 孙芳芳(楼梯门口) 姚津津(楼梯口) 于 敏 二楼 2.4→2.5→2.6 姚爱静(楼梯门口) 曹 琨(一二梯间) 3.1→2.8→2.7 周海燕(楼梯门口) 王晶晶(一二梯间) 苑桂娟 三楼 4.1→5.1→6.1 刘 林(楼梯门口) 熊 英(二三梯间) 5.2→4.2 张奇丽(楼梯门口) 尹志丽(二三梯间) 操场 何 智 孔 硕 习慧莹

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