高考数学 综合能力题选讲 第05讲 三角恒等变换.docVIP

三角恒等变换 题型预测 三角恒等变形是运用三角解题的基础．高考中对于三角部分的考查，主要集中于三角恒等变换．难度一般控制在中、低档水平，复习时要注重通法和常规题型的掌握． 范例选讲 求值：. 讲解 原式的分子 ， 原式的分母＝ ， 所以，原式＝１． 点评 三角函数式的化简和求值，是训练三角恒等变换的基本题型，在化简和求值中，常用的方法有：切割化弦、异名化同名、角的配凑、拆项、降幂与升幂等． 例2 已知，求的值． 讲解 由条件直接解出的值是不可取的．由于，所以，应该设法由已知求出及的三角函数值． 已知可以让我们联想到形如的式子，但二者又不完全相同．即后者可以直接和差化积，前者则不然．其实，只要作一个变换，令，则可将本题转化为我们熟悉的问题． 解1：令，则原题等价于： 已知，求的值． 两式分别和差化积并相除得：，所以 . 分别将已知两式平方并求和得：, 所以，. 在对式子进行变形的过程中，我们不难联想到，既然可以平方相加，为什么不能平方相减呢？尝试的结果可以使我们得到下面的解法： 解2：由平方相加得：． 上述两式平方相减得：． 将上式前两项和差化积，得：， 结合，可解得：． 所以，． 点评 联想和类比，常常可以促成问题转化，并最终达到解决问题的目的． 例3 已知函数在区间上单调递减，试求实数的取值范围． 讲解 已知条件实际上给出了一个在区间上恒成立的不等式． 任取，且，则不等式恒成立，即恒成立．化简得 由可知：，所以 上式恒成立的条件为：. 由于 且当时，，所以 , 从而 , 有 , 故 的取值范围为. 点评 求时，要注意能否取到的问题．请思考，下面的解法有什么问题： 当时，，有 ， 从而 ， 故 的取值范围为.