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（同步复习精讲辅导）北京市2014-2015学年高中数学 直线的综合问题课后练习二（含解析）新人教A版必修2一条直线l与x轴相交，其向上的方向与y轴正方向所成的角为α(0°α90°)，则其倾斜角为(　　)A．αB．180°－αC．180°－α或90°－αD．90°＋α或90°－α若直线m被两平行线l1：x－y＋1＝0与l2：x－y＋3＝0所截得的线段的长为2eq \r(2)，则m的倾斜角可以是①15°；②30°；③45°；④60°；⑤75°.其中正确答案的序号是________．(写出所有正确答案的序号)过点A(0,1)作一直线l，使它夹在直线l1：x－3y＋10＝0和l2：2x＋y－8＝0间的线段被A点平分，试求直线l的方程．(1)求经过点(1,1)且与直线 y＝2x＋7平行的直线方程；(2)求经过点(0,2)且与直线 y＝－3x－5平行的直线方程；(3)求经过点(－1,1)且与直线 y＝－2x＋7垂直的直线方程；(4)求经过点(0，?2)且与直线 y＝3x－5垂直的直线方程．直线7x＋3y－21＝0上到两坐标轴距离相等的点的个数为(　　)A．3 B．2C．1 D．0在平面直角坐标系中，若不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y－1≥0，,x－1≤0，,ax－y＋1≥0))(a为常数)所表示的平面区域的面积等于2，则a的值为(　　)A．－5 B．1C．2 D．3已知坐标平面内三点A(－1，1)，B(1，1)，C(2，eq \r(3)＋1)．(1)求直线AB、BC、AC的斜率和倾斜角．(2)若D为△ABC的边AB上一动点，求直线CD斜率k的变化范围．若P(a，b)在直线x＋y＋1＝0上，求eq \r(a2＋b2－2a－2b＋2)的最小值．已知实数，满足，求证：(a+2)2+(b+2)2≥．已知直线 l过点P(3,2)，且与x轴、y轴的正半轴分别交于A、B两点，如图所示，求△ABO面积的最小值及此时直线 l 的方程.设直线l的方程为(a＋1)x＋y＋2－a＝0(a∈R)．(1)若l在两坐标轴上的截距相等，求l的方程；(2)若l不经过第二象限，求实数a的取值范围．实数x、y满足不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≥1,y≥0,x－y≥0))，则ω＝eq \f(y－1,x)的取值范围是(　　)A．[－1,0) B．(－∞，0)C．[－1，＋∞) D．[－1,1)课后练习详解答案：D详解:如图，当l向上方向的部分在y轴左侧时，倾斜角为90°＋α；当l向上方向的部分在y轴右侧时，倾斜角为90°－α.答案：①⑤详解:两平行线间的距离d＝eq \f(|3－1|,\r(1＋1))＝eq \r(2)，又动直线m被l1与l2所截的线段长为2eq \r(2)，则动直线m与两平行线的夹角为30°，所以直线m的倾斜角等于75°或15°.答案：x＋4y－4＝0.详解:设直线l分别交l1、l2于点P(m，n)和Q(a，b)，则由A为PQ的中点可得a＝－m，b＝2－n.即点Q坐标为(－m,2－n)．又点P在l1上，则m－3n＋10＝0. ①同理，点Q在l2上，则2m＋n＋6＝0. ②由①②可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m＝－4，,n＝2.))∴P(－4,2)．∴利用两点式可得eq \f(y－1,2－1)＝eq \f(x－0,－4－0).∴直线方程为x＋4y－4＝0.答案：(1) 2x－y－1＝0;(2) 3x＋y－2＝0;(3) x－2y＋3＝0;(4) x＋3y＋6＝0.详解:(1)由y＝2x＋7得k1＝2，由两条直线平行知k1＝k2＝2，利用点斜式得所求直线方程为y－1＝2(x－1)，即2x－y－1＝0.(2)由y＝－3x－5得k1＝－3，由两条直线平行知k1＝k2＝－3.利用斜截式得所求直线方程为y＝－3x＋2，即3x＋y－2＝0.(3)由y＝－2x＋7得k1＝－2，由两直线垂直知k1k2＝－1，∴k2＝eq \f(1,2).∴利用点斜式得所求的直线方程为y－1＝eq \f(1,2)(x＋1)，即x－2y＋3＝0.(4)由y＝3x－5得k1＝3，由两直线垂直知k1k2＝－1，∴k2＝－eq \f(1,3).利用斜截式得所求直线方程为y＝－eq \f(1,3)x－2，即x＋3y＋6＝0.答案：B详解:方法一：设满足条件的点的坐标为(a，b)．由题意可知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(7a＋3b－21＝0,|a|＝|b|))，解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a＝\f