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2011一模实验题
海淀区32.(6分)为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应,某小组用下图所示装置进行实验。(1) 时停止。
(2)中 ,关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶。一段时间后可观察到 ,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,该反应的化学方程式为 。
()()33.(8分)小军家的下水管道堵了。爸爸买回一种“管道通”,使用后堵塞的管道畅通无阻。水管里的淤积物油污、食物残渣、毛发等。氢氧化钠是强碱,发类的东西铝为银灰色铝【猜想与验证】打开,内有一和一银灰色。猜想:为氢氧化钠。实验操作 实验现象 ②将几粒白色固体颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁。
。 ③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间。 羊毛线逐渐消失。 结论:白色固体颗粒为氢氧化钠。(2)猜想:银灰色为。
实验操作 实验现象 ②两套仪器中分别依次加入银灰色银灰色和 。 。银灰色为。粉状固体添加于被堵塞的管道中,然后再加入。 。
【反思】②根据本实验 。
NaOH溶液 ……………………………………………………1分
烧杯中的混浊液体从导管倒吸入集气瓶中 ………………………………1分
CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O ………………………………1分
(3)水 ……………………………………………………1分
(4)打开止水夹a(关闭活塞b和止水夹c),从长颈漏斗向锥形瓶中注入水至长颈漏斗下端管口浸没在液面下,继续加水,此时长颈漏斗中有一段水柱高于锥形瓶内液面,放置一段时间,液面不变化。说明气密性良好。(建议同时答出取样、操作、现象和结论;结论必须为气密性良好) …………………1分
33.(8分)
【查阅资料】(3)① 2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑ ……………………1分
②2H2O ……………………………………………………1分
【猜想与验证】放【反思】朝阳区 32.(5分)化学兴趣小组用右图装置进行以下实验。
(1)打开活塞K滴入稀硫酸后,两条用紫色石蕊
试液润湿的试纸发生的变化是 ,
小明从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能
使石蕊变色,因此他认为以上实验现象验证的
二氧化碳的性质依次是 。
(2)小刚认为此装置还可以验证以下结论,请将实验操作填入下表:
实验实验操作 ①二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧 ②二氧化碳不能使紫色石蕊变色 (3)小红用此装置进行了如下实验,来验证分子的运动。
分液漏斗中加入浓氨水,用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁,带孔的小试管中放入氢氧化钠固体,滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞试纸很快变红色,请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用 。
33、(8分)三聚氰胺(化学式为C3H6N6)是一种白色结晶粉末,因其低毒、含氮量高,俗称“蛋白精”。不法分子为了提高奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺,导致发生婴幼儿泌尿结石病例。某化学兴趣小组同学欲探究三聚氰胺的制取原理:
【查阅资料】
(1)化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺。即以尿素[化学式CO(NH2)2]为反应物,硅胶为催化剂,在380℃至400℃的温度下,沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺,同时产生两种无色气体,其中一种气体具有刺激性气味。
(2)NO是无色气体,不溶于水,在空气中能迅速氧化为棕色NO2气体。
【提出问题】反应生成的两种气体是什么?
【假设猜想】根据资料及反应物判断,生成的两种气体可能是:
①二氧化碳和水蒸气 ②二氧化碳和氨气③二氧化碳和氮气 ④二氧化碳和二氧化氮
提出以上猜想的依据是 ;
你认为合理的猜想是(填序号) ,理由是 。
【设计实验】同学们在老师的指导下,设计
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