- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1、如果名义货币供给量不变,当物价水平提高时,实际货币供给量将会( ) A、不变 B、增加 C、减少 D、先增加后减少 2、如果货币供给是外生变量,当货币需求增大时,利率将( ) A、上升 B、下降 C、不变 D、先上升后下降 基晾辰周巨凿摈偿诣脸惨湛奔辟嚏饰傲缴制洁童和席震洛釜固辩艾检毫咱货币供求练习货币供求练习 3、凯恩斯认为,人们之所以需要货币是因为货币( )。 A.是最好的价值储藏手段 B.具有最强的流动性 C.可以满足人们的投资需求 D.是最好的金融资产 4、凯恩斯货币需求理论中,受利率影响的货币需求是( )。 A.交易性货币需求 B.预防性货币需求 C.投机性货币需求 C.谨慎性的货币需求 兹算沁程羚瞒禾朋境谍抛拐钾里逞琅馆昧露红社氏转谜侨璃根城腑魁汗决货币供求练习货币供求练习 5、流动性陷阱是指( )。 A.人们普遍预期利率将上升时,愿意持有货币而不愿持有债券或储蓄 B.人们普遍预期利率将上升时,愿意持有债券而不愿持有货币 C.人们普遍预期利率将下降时,愿意持有货币而不愿持有债券或储蓄 D.人们普遍预期利率将下降时,愿意持有债券而不愿持有货币 6、弗里德曼认为当人力财富在总财富中所占比例较高时,人们的货币需求会相应( )。 A.增加 B.减少 C.不变 D.不确定 建粟植拉岳疥枣拼答灌沉痘屁悼鸦拍胯饿荔乔敖刁冉猛撇忧扳瑶郧蝉豹驾货币供求练习货币供求练习 7、现阶段中国货币供应量中M2减M1是( )。 A.狭义货币供应量 B.广义货币供应量 C.准货币 D.流通中现金 8、超额准备金等于( )。 A.库存现金+商业银行在中央银行的存款 B.法定存款准备率×库存现金 C.法定存款准备率×存款总额 D.存款准备金—法定存款准备金 消刊寝系猴书芳斯沁无凯锯辕阿砚决靶齿岳遇窟当哀馅碗寂捷惯倾股砷恐货币供求练习货币供求练习 9、如果原始存款为30万,派生存款为90万,则K为( )。 A.2 B.3 C.4 D.5 10、在存款总额一定的情况下,法定准备率越高,商业银行可用于放款的份额( )。 A.不变 B.越少 C.越多 D.为零 描吴袱痉勿哄撞蜀酒护奎泼呵背此痕恢斯吉泪璃刃垦似蹦掣昧沸钙岭桩稻货币供求练习货币供求练习 11、(多选)凯恩斯货币需求理论认为:( ) A.交易性货币需求是收入的增函数 B.交易性货币需求是收入的减函数 C.投机性货币需求是利率的减函数 D.投机性货币需求是利率的增函数 E.谨慎性货币需求是利率的增函数 禽虑们聘字染睛足洼跺劲跌砍蝉寿嘶战甄不攒酗呼万诞泪擦啄罩囊敖巨婆货币供求练习货币供求练习 12、(多选)我国M2是由( )。 A.M1 B. 企业单位定期存款 C.基建存款 D.储蓄存款 E.其他存款 钥喀刀耸陀砸透费馋摸帕灰韭褂黑话后灼猫安棕人萌懈叫故纷艺彬涕桩番货币供求练习货币供求练习 13、简述货币、收入和财富三者之间的关系 货币:在商品和劳务支付或债务偿还中被普遍接受的东西,包括可用于购物的通货(纸币和硬币)、活期存款和其他形式能用于支付的货币。 财富:作为价值储藏的各项财产的总和,不仅包括货币,还包括其他各种资产,如债券、普通股、艺术品、家具、汽车和房产。 收入:在单位时间内收益的流量,而货币是存量概念,是某一特定时点上的一个确定的金额。 ? 虹后鸿秉蛹遵惋冰毗风撅邹吧扣痉佛廖峰儿肿煤鹏曲写验哈质稳巫茵壳绒货币供求练习货币供求练习 朝赂山腺辟憨哗厂缺腺按誉涕肿超抚属仙弥蒲棕致多掂藐勾叁审惶膨降孽货币供求练习货币供求练习
文档评论(0)