高中数学课 圆的标准方程.pptVIP

2.(1)设所求圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2, 由题意得 解得a=2,b=-3,r=5, 故外接圆方程为(x-2)2+(y+3)2=25. (2)设圆心为O′,因为|O′M|= 所以点M在圆上,点N在圆外,点Q在圆内. 拴苇秤荧驾曰耿综淫秃酸隆捕炭怔瓮皮秧是乃凿笑椰忙佰蔽稀窿社柴颜仿高中数学课件 圆的标准方程高中数学课件 圆的标准方程 【互动探究】题1中,若点在圆外,则a的取值范围又是什么? 【解析】若点在圆外,则(1-a)2+(1+a)24,解得a21,即a-1或a1 铀檀凡兹梁军仪耳洼季怨手瑞拂捷攘盘镀兰语韶币商荡仟闯厚萝袭壤拽畴高中数学课件 圆的标准方程高中数学课件 圆的标准方程 【技法点拨】判断点与圆的位置关系的两种方法 (1)几何法：只需计算该点与圆的圆心距离与半径作比较即可. (2)代数法：把点的坐标代入圆的标准方程,判断式子两边的大小,并得出结论. 剩疗虹攀瓮司府原厅挤娜翅耙群嗽颜霉役辨逐漆岭懂儡柑散务悍甄垮倒未高中数学课件 圆的标准方程高中数学课件 圆的标准方程 【变式训练】圆C：(x-1)2+(y+2)2=4,点P(x0,y0)在圆C外部, 且d=(x0-1)2+(y0+2)2,则有(　　) A.d2　　 B.d2　　 　C.d4　 　　D.d4 【解析】选C.因为P(x0,y0)在圆C外部, 所以 所以(x0-1)2+(y0+2)24,即d4. 涩宣航滁巴损纸尿待驳灶休踪思痉探斩顶教决具昂飞很剐犬赣混急周身汝高中数学课件 圆的标准方程高中数学课件 圆的标准方程 【拓展类型】圆的标准方程的综合应用? 　　尝试解答下列与圆的标准方程有关的最值问题,总结利用 数形结合将代数问题转化为几何问题的方法. 1.设P(x,y)是圆C：(x-2)2+y2=1上任意一点,则(x-5)2+(y+4)2 的最大值为(　　) A.6　　 B.25　　 　C.26　 　　D.36 2.已知点P(x,y)在圆x2+(y-1)2=1上运动. (1)求 的最大值与最小值. (2)求x2+y2的最大值与最小值. 文枣堤呸券夜幸轮茎拆戎撑章童面徽倍撵难瞄蛀纽耍诅唐鹤伍恫谎嘘团扼高中数学课件 圆的标准方程高中数学课件 圆的标准方程 第四章　圆与方程 4.1　圆的方程 4.1.1　圆的标准方程 乍夷泊喜希怂猫慕隙力伏概土敬执彩庚瞥皮今刨担奇撅兄砖拦袋彝慑炎肛高中数学课件 圆的标准方程高中数学课件 圆的标准方程 1.回顾确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的标准方程. 2.会用待定系数法求圆的标准方程,并能根据所给圆心与半径写出圆的标准方程. 3.会判断点与圆的位置关系. 指剐慕顽幼呢巡瑶紫科耕胞屹鲸口包吭步酿叫懈革鸵颠奢涂讽俊构肾诌净高中数学课件 圆的标准方程高中数学课件 圆的标准方程 1.圆的定义 (1)条件：平面内到定点的距离等于定长的点的_____. (2)结论：定点是_____,定长是_____. 2.圆的标准方程 (1)圆心为A(a,b),半径长为r的圆的标准方程为_______ _________. (2)圆心在原点,半径长为r的圆的标准方程为________. 集合 圆心 半径 (x-a)2+ (y-b)2=r2 x2+y2=r2 圃负匆卯孵躯伪咐箩羚俞献顶哺溉暖峪撼津努敦椿谷害奔潞冠吏哇揣路贞高中数学课件 圆的标准方程高中数学课件 圆的标准方程 1.“判一判”理清知识的疑惑点(正确的打“√”,错误的打 “×”). (1)圆心在原点,半径为r的圆的标准方程为 (　　) (2)若圆的标准方程为(x-1)2+y2=2,则r=2.(　　) (3)若点M(x0,y0)在圆C：(x-a)2+(y-b)2=r2的外部,则(x0-a)2+ (y0-b)2r2.(　　) 缴差寓白稻羌蒲界稀各只曰哪裸瓮树柿侦缴担惑调矮级涣惶薄效碾加平修高中数学课件 圆的标准方程高中数学课件 圆的标准方程 提示：(1)错误.圆心在原点,半径为r的圆的标准方程为 x2+y2=r2. (2)错误.因为r2=2,所以r= . (3)正确.由于点M在圆的外部,因此|MC|r,即(x0-a)2+ (y0-b)2r2. 答案：(1)×　(2)×　(3)√ 枢啥窃缆冶嫂叠呵驳廊赋虞鸟徽第曼参毫篓慑征球惧昭聂吕悠绿晓替厚父高中数学课件 圆的标准方程高中数学课件 圆的标准方程 2.“练一练”尝试知识的应用点(请把正确的答案写在横线上). (1)圆心为A(1,1),半径为1的圆的标准方程为　　　　. (2)若圆的标准方程为(x-3)2+(y-2)2=4,则圆心为　　　　,半